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            • 1． 看图完成填空：

              （1）图-1中所示的情景中，大人与小孩同时用力，小孩推开了门，该实例可以说吗的是：力的作用效果与    有关．
              （2）图-2为某同学在做实验时弹簧秤的示数，该示数是    N．
              （3）图-3是某同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的操作，该操作的错误是    ．
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            • 2． （2015秋•长丰县期末）小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示，所用器材：甲、乙、丙中使用的均为同一木块，但乙中的木块在毛巾表面滑动．
              （1）用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时，每次都要使木块做    运动，这样弹簧测力计的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等．
              （2）比较    两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关；比较    两图能说明滑动摩擦力的大小与被接触面的粗糙程度是否有关．（均选填“甲”、“乙”或“丙”）．
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            • 3． 小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．下列操作正确的是
              （　　）
              A．在木块上加放砝码
              B．保持接触面粗糙程度不变
              C．使木块侧放减小接触面积
              D．沿水平方向匀速拉动木块
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