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            • 1. 如图所示,物体A重为100牛,挂重物的钩子承受的拉力是 ______ 牛.人匀速拉绳子的力
              ______ 牛.(动滑轮重不计)
            • 2. 如图所示,用滑轮组将重为900N的物体匀速提升2m,不计摩擦和滑轮重,所施加的拉力F= ______ N,绳子自由端下降 ______ m.
            • 3. 重力灯是英国里弗斯设计的一款概念环保灯,它是通过一定的装置将重力势能转化为电能的设备.如图所示,已知沙袋重力为200N,用滑轮系统将它提升到2m高处,然后放手让沙袋下降到地面,此过程中重力所做的功是 ______ J,利用滑轮系统的目的是 ______ .已知重力灯功率为0.5W,重力势能转化为电能效率为50%,则每举高一次该沙袋使重力灯正常照明 ______ s.
            • 4. 同学们共同研究滑轮的特点:

              (1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮    
              (2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示.据此可知,使用动滑轮    
              (3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此,他们进行的实验如丙图所示.根据丙图信息可知利用滑轮组    (能/不能)省功,理由是    
            • 5. 在水平地面上放一个300N的重物,现用如图所示装置将物 体匀速拉动,物体与地面的摩擦力是48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力F为 ______ N.若绳子自由端移动速度为0.6m/s,则物体移动速度为 ______
            • 6. 滑轮组:由定滑轮和动滑轮组合而成的装置.使用滑轮组时,滑轮组的省力情况由    决定;若承重的绳子段数为n,物体的重力为G,在不考虑摩擦、绳子和滑轮重力时,绳子末端的拉力F=    ;若只考虑动滑轮的重力,则F=    
            • 7. 指出下列实验所揭示的物理规律.

              图(a):    
              图(b):    
              图(c):    
            • 8. 如图所示,绳子绕在柱子上,一端挂一重物,另一端让人拉住,如果让绳子在柱子上多绕几圈,人可以省力些,这是因为    
            • 9. 分别向下、向上拉弹簧测力计,使钩码保持平衡状态,读出弹簧测力计示数,把提起钩码所用的拉力与物重相比较,再数一数承担物重的绳子有几股,试解决以下问题:
              (1)滑动组的动力F与物重G的关系:
              若不计动滑轮组、绳重及摩擦,则Fa=    ,Fb=    
              若不计绳重及摩擦,考虑动滑轮重,则Fa=    ,Fb=    
              (2)绳子自由端移动的距离为Sa与物重移动的距离h关系是    ,Sb与物重移动的距离h的关系是    ;绳子自由端移动的速度va与物重移动的速度v的关系是    
            • 10. 如图,已知物体G重60N,绳子重及摩擦力不计,当拉力F=30N时,物体以0.2m/s的速度匀速上升,则动滑轮重为    N,绳子自由端3s向上移动了    m.
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