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            • 1. 小亮做实验探究光的反射规律.如图所示,他把平面镜放在水平桌面上,再把硬纸板ANB竖直地立在平面镜上.他发现:当用激光笔紧贴硬纸板左侧向平面镜的O点射出一束光时,在硬纸板ONBC面内能看到反射光;如果保持入射光的方向不变,将硬纸板ONBC面以ON为轴向后折转,则在ONBC面内 ______ (选填“能”或“不能”)看到反射光.
            • 2. 若入射光线与镜面的夹角为30°,则反射角为 ______ ;我们坐在教师里能从不同方法看到讲台上的粉笔盒,是由于光射到粉笔盒上时,发生了 ______ 的缘故.
            • 3. 在探究“光的反射定律”时,小明将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上,如图甲所示.
              (1)实验时让光贴着纸板入射是为了 ______
              (2)为了便于测量和研究,需要把光路记录下来,你的方法是: ______
              (3)小明发现让一束光沿着纸板E射到镜面上的O点,将纸板F沿ON向前或向后折时,在纸板F上看不到反射光线,如图乙所示,这说明反射光线、入射光线和法线 ______
              (4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当 ______
            • 4. 如图:探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.
              (1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出关于“两角”大小关系的实验结论,你认为这样做是否合理? ______ (合理/不合理).如果合理,请写出结论,如果不合理请问接下来该怎么操作? ______
              (2)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现发射光线沿着OA方向射出,这表明: ______
              (3)如图(b),若将F板向后折转一定的角度,则在F板上 ______ (能/不能)看到反射光,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内,这个平面与镜面 ______ (一定/不一定)垂直.
              (4)如图(c)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着E纸板沿AO入射时, ______ (能/不能)在纸板F上看到反射光.此时反射光线、入射光线和法线 ______ (在/不在)同一平面内.
            • 5. 如图所示,MM′为平面镜,AO为入射光线,ON为法线,入射角∠AON等于45°.已知∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60°.则入射光线AO的反射光线沿射线正确方向射出的是(  )
              A.OB
              B.OC
              C.OD
              D.ON
            • 6. 入射光线与水面的夹角为30°时,则反射角等于 ______ ,如入射角增大10°,则反射光线与入射光线的夹角增大 ______ ,则我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面发生了 ______ 反射.
            • 7. 光在两种物质分界面上一般会同时发生反射和折射,如图,若入射光线与分界面的夹角是42°,反射光线与折射光线夹角为93°,那么反射角是 ______ °,折射角是 ______ °.
            • 8. 为了使和水平方向成50°角的阳光竖直射入井里,那么,平面镜的反射面和水平面应成 ______ 度角放置;若平面镜顺时针转过10°,则入射光应 ______ (选填“顺时针”、“逆时针”)转 ______ 度才能使反射光仍能竖直射入井里.
            • 9. 在探究“光反射时的规律”实验中,如图甲小明在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹,接着她把纸板NOF向前折或向后折(如图乙),在纸板上 ______ (选填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出 ______ 的结论.在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中, ______
            • 10. 一束光从某透明物质射到空气,入射光线与界面的夹角为60°,反射角 ______ (大于、小于、等于)30°,折射角 ______ (大于、小于、等于)30°.
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