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            • 1. (2016春•淮安期中)如图所示,将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到的现象是    ,原因是塑料丝带有    电荷(选填“同”或“异种”),塑料丝带电的实质是    在物体间发生转移.
            • 2. 把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,这杲利用物休间力的作用是    的;干燥的天气,新洗的头发吹干后用梳子梳,会发现头发越梳越蓬松,这是因为摩擦使头发带上同种电荷而互相    ;鞋底总是有很多凹凸不平的花纹,这是为了    
            • 3. (2016春•姜堰区期中)如图1所示,用丝绸摩擦有机玻璃棒,然后靠近碎纸屑,发现纸屑能被吸引,说明摩擦起电,带电体能    ;用手向下捋几回塑料细丝,会越捋越蓬松,如图2所示,这种现象再次证明摩擦起电,而且说明    
            • 4. 通过摩擦的方式使物体带电的现象叫做    .自然界中有    种电荷,正电荷与正电荷相互接近时会发生    作用.
            • 5. 在探究摩擦起电的实验中
              (1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷.进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为    
              A.失去了一些质子   B.得到了一些电子    C.失去了一些电子   D.创造了负电荷
              (2)根据你的分析,毛皮摩擦过橡胶棒后,毛皮    带电.(选填“一定不”、“一定”或“可能”)
              (3)通过实验探究,可知道自然界存在    种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷互相    ,异种电荷互相    
            • 6. 科学活动课上,老师教小明自制静电发动机(如图甲).老师先将一个塑料杯外面套一层铝箔纸,其外再套一层塑料杯和一层铝箔纸,做成一个电容杯,用一条铝箔纸做导线,连接在电容杯的铝箔上;然后用双面胶将一个塑料杯外壁均匀贴上铝箔条,并留有等间距的空隙,用竹签在中间顶一下,顶出一个凹坑,做成一个转杯;接着将竹签固定在橡皮上做成一个支架;最后把铅笔笔尖朝上固定在泡沫板上,并把转杯放置在笔尖上,然后依次将各部分结构组装起来,便完成静电发动机的制作.老师用毛皮摩擦橡胶棒使用它带电,接触电容杯,发现转杯转动起来.老师说这主要是因为电容杯带电时,静电会通过铝箔条传到转杯的铝箔上,由于静电的排斥作用,转杯就会转动下去.而转杯另一侧的铝箔起到了将静电导走的作用.这样就造成了转杯的一侧有排斥的力而另一侧没有,转杯就在这种静电力的作用下转动了起来,
              雾霾是困扰我国北方地区的主要环境问题,现在,很多家庭和学校都安装了空气净化器.图丙是一种常用的空气净化器的净化原理图.带有静电的雾霾经过带电的极板时就会被静电力所吸引,附着在极板上,空气中的雾霾含量就会大大降低,这样就可以保障我们的身体健康了.

              (1)如图乙所示,用毛皮摩擦橡胶棒(A)后放在支架上,再用毛皮摩擦另一根橡胶棒(B)并与支架上的橡胶棒(A)靠近时,两橡胶棒相互    (选填“吸引”或“排斥”).毛皮摩擦橡胶棒,使橡胶棒得到电子,从而带负电,电子和带正电的    构成了原子;
              (2)PM,英文全称为particulate matter(颗粒物)被认为是雾霾的“元凶”.PM2.5即直径小于等于2.5    (选填“厘米”、“微米”或“纳米”)的污染物颗粒,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大;
              (3)图丙为空气净化器工作原理图,雾霾经过空气净化器的    (选填“电离段”或“收集段”)后带有电荷,被静电力吸引附着在极板上,从而达到洁净空气的目的.
            • 7. (2016春•无锡期中)学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆的猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?于是他如图(1)所示,做起了实验.Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小.
              则:
              (1)这个力的大小可以通过    显示出来.
              (2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用    
              A  小钢球      B 塑料泡沫小球
              (3)根据实验现象,可得出结论:    
              (4)做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图(2)所示,则另一个小球的带电情况是    
              A 带负电       B  不带电       C  二者都有可能.
            • 8. 如图a,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑,纸屑能被吸引,说明带电体能    ;将摩擦过的玻璃棒接触图b的验电器,发现金属箔片张开,这是因为    ;用手不停地捋图c中塑料细丝,会越捋越    (蓬松/靠拢);如图d,往盛有一半水的试管中再注满酒精,翻转几次,发现水和酒精的总体积减小,说明    
            • 9. 跟丝绸摩擦过的玻璃棒带    电(填“正”或“负”),电荷间的相互作用规律是    
            • 10. 阅读短文,回答各题
                                                   神奇的静电
                  图中人的头发为什么会竖起来?
                  请去中国科技馆“探索与发展”展区体验一下静电的美妙与神奇,然后沿着科学家们探索的足迹,展开自己的科学探索之旅,体会其中所蕴含的科学精神、思想和方法.
                  在干燥和多风的秋天,人们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱;拉门把手、开水龙头时都会“触电”,时常发出“啪、啪”的声响.这些都是静电现象.静电就是一种处于静止状态的电荷.
                  两千多年前,人类就开始研究静电现象了.吉尔伯特(1544-1603)是一位医生,他利用各种物质做了许多摩擦起电的实验,发现除琥珀外,金刚石、蓝宝石、水晶、玻璃、硫磺、硬树脂、云母、岩盐等,摩擦后也能吸引小物体.吉尔伯特把经过摩擦后能吸引小物体的物体叫做electric,意思是“琥珀体”,这就是西文中“电electricity”的词根的来源.为了确定一种物质是不是带电体,他发明了第一个可供实验用的验电器,用一根极细的金属棒,中心平衡在一个尖端上,可以自由转动.由于棒很轻,当摩擦后带电的物体靠近棒时,棒被吸引而转动.
                  1882年,英国维姆胡斯创造了圆盘式静电感应起电机,感应起电机是一种能连续取得并可积累较多正、负电荷的实验装置.其中两轴玻璃圆板可反向高速转动,摩擦起电的效率很高,并能产生高电压.感应起电机所产生的高电压,与其他仪器配合后,可进行静电感应、雷电模拟实验、演示尖端放电等有关静电现象的实验.

              用静电感应起电机做个有趣的实验吧:会跳舞的纸伞
              实验器材:纸伞、静电感应起电机、两个金属链
              注意事项:两个纸伞放置时有一定距离,避免相互吸引.
              实验步骤:
              ①用金属链连接纸伞和静电感应起电机.
              ②摇动静电感应起电机,观察到纸伞张开,而且纸伞张开的角度还会变化.
              (1)带电体具有    的性质.
              (2)静电就是一种处于静止状态的电荷,如果电荷定向移动会产生    
              (3)根据会跳舞的纸伞可以制成验电羽检验物体是否带电,验电羽的工作原理是什么?
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