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            • 1． 实验室中，    是测量力的工具；测量物体的质量时，应将    放在天平的右盘内．为使图（a）的杠杆处于水平平衡，应将平衡螺母向    调节，图（b）的实验仪器在连接时，    （选填“能”或“不能”）直接连在电源两端．
              难度：中等
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            • 2． 如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．
              （1）按要求连接实物图
              （2）画出相应的电路图
              （3）连接电路时开关应处于    状态，变阻器的滑片应处于    端（A或B）．
              （4）滑片P向左移动时，电流表示数变    ，灯泡亮度    （填“变亮”、“变暗”或“不变”）
              （5）若闭合开关灯不亮，但电压表示数约等电源电压，此时故障可能是    ；如发现电流表、电压表的指针均反偏，最简单的解决方法是    ；如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变，则原因为    ．
              难度：中等
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            • 3． 小明在练习电流表、电压表和滑动变阻器使用的实验中，想用电流表测量通过电阻R的电流，用电压表测量电阻R两端的电压，连接了如图a所示的电路．

              （1）请指出连接电路时存在的问题
              ①    
              ②    
              ③    
              ④    
              （2）经同伴提醒后，小明把电路连接的正确无误，正确测出了电流和电压（如图b所示）则电流为    A，电压为    V．
              难度：中等
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            • 4． （1）如图1所示，电阻箱的示数是    Ω；和滑动变阻器相比较，它的优点是    ．
              （2）如图2所示，该演示实验过程中的能量转化是    ，它类似于内燃机的    冲程．
              （3）如图3，用电压表测水果电池的电压，从图可以看出    片是水果电池的正极，电压表除了测电压的具体数据外，还有    的作用．
              （4）如图4所示的永动机    造出（选填“能”“不能”），原因是它    ．
              难度：中等
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            • 5． 有如图所示的实验器材，现要测量通过小灯泡的电流和小灯泡的电压，并要使通过小灯泡的电流能用变阻器来改变．

              （1）在图1处，设计出电路图
              （2）按你所设计的电路图把图2的实验装置连接成实物电路，要求：滑片左移，电流表的示数变小．
              （3）在滑动变阻器上，滑片P处的电阻丝的绝缘漆被刮去是为了使    ．
              （4）连接电路时，开关应处于    状态，滑动变阻器的滑片应处于    位置，即图中的    端．（填“A”或“B”）
              （5）如图3为实验中电表的指针位置，则电流表的示数I=    ，电压表的示数U=    ．
              难度：中等
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