知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

物理量实验序号	电源电压U（V）	R₁的阻值（Ω）	电路中的电流I（A）	R₁两端电压U₁（V）	R₂两端电压U₂（V）
1	6	5	1	5	1
2	6	5	0.5	2.5	3.5
3	6	5	0.2	1	5
4	12	10	1	10	2
5	12	10	0.5	5	7
6	12	10	0.2	2	10
7	18	6	1	6	12
8	18	6	0.5	3	15
9	18	6	1.5

（1）分析实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据中电路中的电流I 与R₁两端电压U₁的倍数关系，可以得出的结论是    ．
（2）分析实验数据中每一行的电源电压U及各串联电阻两端电压的大小关系可以得出的结论是    ．
（3）根据（1）、（2）得出的规律，实验序号9中U₁和U₂的数值应该分别是    V、    V．
（4）进一步分析实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）中第二、三、五、六列数据中各串联电阻两端的电压变化量的关系及相关条件，可得：当电源电压以及定值电阻R₁的阻值恒定时，    ．

难度：中等

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2． “探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．

（1）闭合开关S后，发现灯L₁发光，L₂不发光．同学们有以下几种猜想：①L₂灯丝断了；②L₂短路；③灯L₂也工作，但L₂中电流比L₁中电流小．以上猜想中正确有    （填序号）．
（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把    接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是    ．
（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L₁两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该    ．
（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记I_A、I_B、I_C，测得AB、BC、AC两点间的电压U_AB、U_BC、U_AC．下列说法正确的是
A．I_A＞I_B＞I_C    B．I_A＜I_B＜I_C     C．U_AB=U_BC=U_AC     D．U_AC=U_AB+U_BC
（5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是    ：．A、换用不同规格灯泡多次实验，B、改变电源电压多次实验．

难度：中等

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3．为了探究串联电路的电压规律．

（1）小军用如图1所示的电路测量L₂的电压，其中有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“×”并用笔代替导线正确连接电路．
（2）小军把电路改接正确后，闭合开关，电压表的示数如图2所示，L₂的电压为    V．
（3）小丽准备了两只相同的灯泡进行实验，测了一组数据记录在表格中，然后得出结论．她的不足之处是：    ，如果你是小丽，下一步的操作是    ．
L₁两端电压/V L₂两端电压/V 串联总电压/V
1.4 3.1 4.5
（4）小强在测量L₁两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，小强用电压表检测L₂两端电压，示数为电源电压，由此判断出故障可能是    ．L₁是短路还是正常的？小强在原电路中有添加了一个器材，就检测出了结果，他的方法可能是    ．

难度：中等

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4．（2015秋•泰兴市校级月考）在探究串联电路电压特点时，小明按如下步骤进行实验：
①按如图所示的电路图连接电路；②闭合开关，排除故障，用电压表测出L₁两端的电压；③在测L₂两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；④测出AC间的电压，得出结论．
（1）在拆接电路时，开关必须    ；
（2）实验中最好选择规格    （填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）在测L₁两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，则电路的故障可能是灯L₁    或灯L₂    ；
（4）小明用上面的方法能否测出L₂两端的电压？    ，理由是    ；
（5）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验在设计方案上存在的不足之处是    ，改进方法    ．
U_AB/V U_BC/V U_AC/V
2.4 1.4 3.8

难度：中等

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5．如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．

（1）实验步骤
A．按图甲所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于    端．
B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R₀两端的电压U₁．
C．    ．
D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．
E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．
（2）讨论交流：小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．
另一小组的芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．
你认为    的结论更合理．理由是    ．
（3）小明测电阻R₀两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R₀两端的电压为    V．
（4）小明按图甲所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R₀外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是    ．

难度：中等

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6．小丽在实验课上对“串并联电路电压的规律”进行了探究．
（1）小丽同学按照电路图连接各个元件，她刚将最后一根导线连接好，两灯就亮了，她在实验操作中的不当之处是：    ．
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；在测L₂两端的电压时，小丽同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，说说小丽同学用此方法测L₂两端的电压是否可行，说明原因    ．
U_AB/V U_BC/V U_AC/V
2.4 1.4 3.8
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中．分析小丽同学的实验数据可以得出的
结论是：串联电路中：    ．
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：    ．

难度：中等

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7．（2015秋•台安县期中）小刚在探究“串联电路的特点”将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来，如图，用电压恒定的电源供电．某一时刻，原来正常发光的两盏灯同时熄灭，关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：
A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好
C．一盏灯断路，另一盏灯短路   D．电源电压升高，两盏灯同时被烧断
电流 I_a=0.3A I_b=0.3A I_c=0.3A
电压 U_ab=2.5V U_bc=2.5V U_ac=5V
（1）你认为可能性最大的是    ．
（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障，现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表．在它们中间选择一样来检测故障，选择的是    ，你的方法是    ．
（3）故障排除后，小刚测出了如表数据，得出了结论：①串联电路中电流处处相等；②串联电路中各部分电压相等，各部分电压之和等于总电压；请你对上述结论分别进行评价，写出两点评价意见：
①
②    ．

难度：中等

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8．（2015秋•芦溪县期中）在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L₁、L₂串联起来接到12V电源上，如图所示．
（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：U_AB=0，U_BC=12V，U_AC=12V，则故障可能是    ．
（2）故障排除后，闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；在测L₂两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上进行实验，用这种方法能否测出L₂两端的电压？为什么？    ．
（3）方法改进后小明通过测量得到的实验数据如表：
AB间电压U₁/V BC间电压U₂/V AC间电压U₃/V
4 8 12
分析实验数据，可得出：    （可用符号表示）．
（4）小明的实验设计你认为有什么不合理的地方，该如何改进？答：    ．

难度：中等

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9．在“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示．

（1）闭合开关S后，发现灯L₁发光，L₂不发光．同学们有以下几种猜想：
①L₂灯丝断了；  ②L₂短路；  ③灯L₂也工作，但L₂中电流比L₁中电流小．
以上猜想中正确有    （填序号）．
（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把    接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是    ．
（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L₁两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该    ．
（4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记I_A、I_B、I_C，测得AB、BC、AC两点间的电压U_AB、U_BC、U_AC．下列说法正确的是
A．I_A＞I_B＞I_C        B．I_A＜I_B＜I_C        C．U_AB=U_BC=U_AC          D．U_AC=U_AB+U_BC
为了使结论更有普遍性，可采用的方法是换用不同规格灯泡多次实验．

难度：中等

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10．在“探究并联电路电压的规律”实验中，小红同学按图甲所示电路图连接电路并进行实验，实物连接成如图乙所示（电压表尚未连接）．

（1）小明一眼看出小红连接的实物图有错误，并指出如果直接闭合开关将出现现象，小灯泡L₁，L₂都不会亮，还可能造成损坏．
（2）小明只改动一根导线就接成了正确的电路，请在需要改动的导线上打“×”并用笔画线代替导线将正确的连线画出来．

难度：中等

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L₁两端电压/V	L₂两端电压/V	串联总电压/V
1.4	3.1	4.5

电流	I_a=0.3A	I_b=0.3A	I_c=0.3A
电压	U_ab=2.5V	U_bc=2.5V	U_ac=5V

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.8

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.4	1.4	3.8

AB间电压U₁/V	BC间电压U₂/V	AC间电压U₃/V
4	8	12