小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”\(.\)已知电源电压为\(6V\)且保持不变，有三种规格滑动变阻器可供选择：\(0～40Ω\)，\(0～30Ω\)，\(0～20Ω\)。用到的电阻\(R\)的阻值分别为\(25Ω\)、\(20Ω\)、\(15Ω\)、\(10Ω\)、\(5Ω\)，实验中控制电阻\(R\)两端的电压为\(2.5V\)不变。

\((1)\)请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；

\((2)\)为完成整个实验，应该选取规格为             的滑动变阻器；开关闭合前，滑动变阻器的滑片\(P\)应置于　   　端\((\)左\(/\)右\()\)

\((3)\)连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是              ；

\((4)\)排除故障后实验中将定值电阻\(R\)的阻值由\(25Ω\)依次更换为\(20Ω\)、\(15Ω\)、\(10Ω\)、\(5Ω\)，每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片\(P\)依次向         移\((\)选填“左”或 “右”\()\)，目的是___________________。

\((5)\)实验结论是________________________________。

\((1)\)夏天，当我们从冰箱里拿出冰棍时，会发现冰棍表面有一层“白粉”，这是_______现象；同时看见冰棍冒“白气”，这是_______ 现象；

\((2)\)“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______________；观众在现场听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在___________减弱噪声．

\((3)\)水中的筷子从上面看似乎向上弯折了，这是因为筷子反射的光从水______\((\)选填“直射” 或“斜射”\()\)入空气时，发生_____\((\)选填“反射” 或“折射”\()\)的缘故．

\((4)\)飞机的研制成功是仿生的一个典型例子。飞机在空中飞翔，空气沿着机翼流过，由于机翼上凸下凹的特殊造型，使通过机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速______一些，于是机翼上方所受空气的压强________于下方所受的压强\((\)选填“大”或“小”\()\)。

\((5)\)公共汽车在公路上快速向前行驶，遇到紧急情况突然刹车时，乘客会向_______\((\)选填“前”或“后”\()\) 倾倒，这是由于乘客具有_______的缘故．

\((6)\)如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有\(3/5\)的体积浸入水中，木块的密度为____\(kg/m^{3}\)；如果把该木块放入密度为\(0.8×10^{3} kg/m^{3}\)的酒精中，静止时，如图所示。那么该木块下表面受到水的压强\(p_{水}\)与受到酒精的压强\(p_{酒}\) 的关系为\(p_{水}\)_________\(p_{酒} (\)填“大于”、“等于”、“小于”\()\)。

\((7)\)小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系\(.\)已知电源电压为\(6V\)，当开关\(S\)闭合后，发现两灯均不亮\(.\)他用电压表分别测\(a\)、\(c\)和\(a\)、\(b\)两点间的电压，发现两次电压表示数均为\(6V\)，由此判定灯_____\((\)选填“\(L_{1}\)”或“\(L_{2}\)”\()\)开路，用电压表测\(b\)、\(c\)两点间的电压，示数为______\(V\)．

\((8)\)手机既能发射也能_________电磁波，电磁波的速度是__________\(km/s\)。

\((9)\)小明家的太阳能热水器某天使质量为\(200kg\)的水，温度升高\(40℃\)，则这些水吸收的热量为______\(J\)，这些热量相当于完全燃烧____\(m^{3}\)的煤气放出的热量\([\)煤气的热值约为\(4×10^{7}J/m^{3}\)，水的比热容\(c=4.2×10^{3}J/ (kg⋅℃)]\)。

\((10)\)如图所示，当开关\(S\)闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比\(U_{甲}\)：\(U_{乙}\)为\(4∶1\)那么\(R_{1}\)：\(R_{2}=\)_____；当开关\(S\)断开，甲、乙两表为电流表时，\(I_{甲}∶I_{乙}\)为_______。

某同学利用如图所示电路进行实验，闭合开关后，\(L_{l}\)、\(L_{2}\)正常发光，两个电表都有示数。但过了一会儿后，两个电表的示数都变为零，这时电路发生的故障可能是(    )

在“测定标有\(‘2.5V’\)字样的小灯泡额定功率”的实验中，老师给同学们准备了如图甲所示的实验器材，其中电源电压恒为\(6V\)，滑动变阻器的型号为“\(20Ω lA\)”。

\((1)\)请你用笔画线代替导线，在答题卡上将图甲中的电路连接完整，要求：图中的滑片此刻在最大阻值处。

\((2)\)小明同学连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数基本不变。则发生故障的原因可能是滑动变阻器____________或者灯泡____________。 \((\)均选填“短路”或“断路”\()\)

\((3)\)小明排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某处时，电压表的示数如图乙所示，接下来小明应将滑片向_________\((\)选填“左”或“右”\()\)端移动使灯泡正常发光；当灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为___________\(W\)；小灯泡正常发光时的电阻为_______\(Ω\)。

\((4)\)在丁图的小灯泡\(U-I\)图线关系中，根据实验所做的图线应该是______\((\)填“\(A\)”或“\(B\)”\()\)，原因是______________________________。

在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡上标有“\(2.5V\)”字样。

\((1)\)连接电路时开关应________，滑动变阻器的滑片应移至________\((\)选填“左”或“右”\()\)端。

\((2)\)甲组同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，电路故障可能是________。

\((3)\)乙组同学连接的电路如图甲所示，其中有一根导线接错了，请你在接错的导线上打“\(×\)”，再把它改接到正确的位置上。

\((4)\)乙组同学正确连接电路后，通过调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为________\(W\)，小灯泡正常发光时的电阻为________\(Ω(\)保留一位小数\()\)。

在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为\(6V\)，小灯泡的额定电压为\(2.5V\)，小灯泡的电阻约为\(10Ω\)左右，滑动变阻器上标有\("20Ω.1A"\)字样，图\(I\)是小向同学没有连接完的实物电路。

\((1)\)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；

\((2)\)实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______

\((3)\)故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为        \(V\)，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片\(P\)向         端滑动\((\)选填“\(A\)”或“\(B\)”\()\)；

\((4)\)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图Ⅱ乙所示，则小灯泡的额定功率是       \(W\)。小灯泡正常发光时灯丝的电阻是____\(Ω\)。\((\)保留一位小数\()\)