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          50条信息

            • 1. 回顾实验和探究:\((\)将下列实验报告中的空缺部分填写完整\()\)
              探究二力平衡:
              猜想 小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等,方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。
              过程 叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动。
              通过上述现象,叶子姐姐得出结论:只有作用在 ______ 上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡。从而证明小雨的猜想是错误的。这里运用了 ______ 法
              程序 提出问题----猜想---- ______ --得出结论。
            • 2. 重为\(1000\)牛的小车,在拉力的作用下沿水平地面匀速前进\(10\)米,用时\(5s\),且受到的摩擦力大小为\(300N\),则拉力对小车做的功为____\(J\);功率是____\(W\),小车重力做的功为______\(J\)。
            • 3.

              如图所示是“探究二力平衡条件”的装置,下列说法不正确的是 (    )

              A.木块两端的测力计示数相等时,木块便保持静止状态
              B.若只在木块一端用测力计拉动时,木块有可能做匀速直线运动
              C.木块两端的测力计示数相等,把木块扭转一个角度后松手,木块会保持静止
              D.木块两端的测力计示数相等,把木块扭转一个角度后松手,木块会转动
            • 4.

              \((1)\)如图记录了小球从\(A\)点摆动到\(B\)点的过程,\(A\)、\(B\)两点在同一水平高度处\({.}\)小球从\(A\)点到\(O\)点过程中,它的重力势能______,动能______;若不计空气阻力,小球摆动过程中,它的机械能总量___________\((\)均选填“变大”、“变小”或“不变”\()\)

              \((2)\) 如图所示,静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和______ 力;迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋不随纸板一起飞出的原因是鸡蛋具有______\({.}\)鸡蛋落入杯中后,水对杯底的压强将______\((\)填“变大”、“不 变”或“变小”\()\).


              \((3)\)管玉站在放置在静止电梯中的体重计上,示数如图甲所示,然后乘坐电梯从\(1\)层直接\(10\)层,又从\(10\)层直接回到\(1\)层\({.}\)相关示数如图乙、丙、丁所示,图中右上角为电梯显示的层数和运行方向\({.}\)根据图中信息可知管玉的质量______ \((\)填“大于”、“等于”或“小于”\()50{kg}\),电梯运行过程中管玉受到平衡力作用的是______ \((\)填“乙”、“丙”或“丁”\()\)



              \((4)\)如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”\({.}\)比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负\({.}\)在僵持状态下,甲对布带的拉力______\((\)选填“大于”、“等于”或“小于”\()\)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了______\((\)选填“增大”或“减小”\()\)摩擦.



              \((5)\) 物理知识渗透在我们的生活中。如图所示,高速公路两旁有“保持车距”的安全警示语,这是因为汽车具有___________,以免刹车时发生追尾危险;篮球表面有凹凸不平的花纹,是为了增大_________;用钢丝钳剪断铁丝更方便,实际上它是一个________杠杆。

              \((6)(1)\)如图甲所示,玻璃瓶中装入适量带色的水,从玻璃管吹入少量空气,使管中水面高于瓶口\({.}\)将此装置由一楼拿到十楼,发现玻璃管中的液柱______ ,说明大气压随高度的增加而______ .


              \((2)\)如图乙所示,把玻璃瓶中装满带色的水,双手迅速用力捏玻璃瓶,发现玻璃管中的液柱上升,说明力可以____________ .



              \((7)\)飞机的升力主要来自它的机翼,机翼截面形状如图所示\({.}\)飞机飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速大,下方空气的压强______\((\)大于、小于或等于\()\) 上方空气的压强\({.}\)飞行时飞机所受阻力\(f\)与飞行速度\(v\)的平方成正比,即\(f{=}kv^{2}(\)其中\(k\)为常量\(){.}\)总质量为\(m\)的飞机\((\)不计飞行时的油耗\()\)以速度\(v a\)沿水平方向匀速飞行,则发动机产生的牵引力\(F{=}\) ______\((\)用字母表示\()\),飞机受到的升力\(N{=}\) ______\((\)用字母表示\()\)

              \((8)\)如图所示,\(U\)型玻璃管中装有适量的水,在\(B\)管管口上方沿水平方向吹气,\(B\)管中的水面会______\((\)选填“上升”或“下降”\()\),这是因为空气流速越快的地方压强越 ______\((\)大,小\()\);\(A\)管中水的重力势能_____________\((\)变大、变小或不变\()\)

            • 5.

              \(20.\)小明在探究“二力平衡条件”的实验中,设计组装的实验装置如图所示

              \((1)\)老师指出实验桌面越光滑越好,其原因是____________________________

              \((2)\)小明在线的两端挂上砝码,并通过调整_____________ 来改变拉力的大小\(.\)当左右盘内放的砝码数量不等时,则小车会向拉力较_____\( (\)选填“大”或“小”\()\)的方向加速运动,只有当两盘内所放砝码数量相等时,即小车受到向左和向右的拉力相等时,小车才会保持静止,这两个现象说明平衡的两个力要满足:\(①\)_________________ ;\(② \)_________________

              \((3)\)当小车平衡的时侯,小明用手将小车紧贴桌面顺时针扭转一个角度,小明松开手后小车__________\((\)填“能”或“不能”\()\)平衡,观察到木块会_________\((\)选填“顺时针转动”或“逆时针转动”\()\),恢复到原来位置处于静止状态,设计这个步骤的目的是为了探究______________________。

            • 6.

              如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列事例中属于平衡力的是(    )

              A.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
              B.桌子受到的重力与桌面对茶杯的支持力
              C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
              D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
            • 7.

              如图是手用力\(F\)把一木块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析正确的


              A.手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
              B.手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
              C.木块受到的摩擦力和墙对木块的弹力是一对平衡力
              D.手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
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