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            • 1. 电动自行车已成为大众化的一种交通工具,专业人员对某品牌电动自行车进行了测试,让电动自行车在平直的路面上同静止开始运动,获得速度随时间变化的图象如图甲所示,牵引力随时间变化的图象如图乙所示,已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图象可知,7~12s电动自行车受到的摩擦力为    N,匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为    %.
            • 2. 利用木块可以做很多实验:
              (1)用刻度尺测量木块的长度,如图1所示,木块的长度为    cm.
              (2)将质量为800g、长、宽、高如图2所示的木块放在水平海绵上,木块对海绵的压强为    Pa,把这个木块竖起来放在该海绵上,木块对海绵的压强    (选填“变大”、“变小”或“不变”).
              (3)测滑动摩擦力大小.用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,如图3甲,两次拉动木块得到的距离随时间变化的图象如图3乙.第一次木块受到的滑动摩擦力大小为f1,第二次木块受到的滑动摩擦力大小为f2,则f1和f2的大小关系是f1    f2,拉力做的功分别为W1、W2则W1    W2.(选填“>”、“<”或“=”)
            • 3. (2014•黔西南州校级模拟)去年暑假小明参加学校的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.
              (1)如何获得饮用水.如图1,用大塑料袋套在一段树叶浓密的嫩枝上,袋口扎紧,随着植物中水的不断        ,经过一段时间,你就能获取可食用的水了;
              (2)用影子辨别方向.如图2,中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示    (南北/东西)方向,这一技能应用的光学知识是:    
              (3)野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为4.5×108Hz,则对讲机发出的电磁波的波长为    m;当他和6km外的小华通话时,小华经过     s才会收到信息.
              (4)为抗风,搭帐篷时要用“地钉”(类似于长铁钉)将帐篷固定在地面上,小明发现地面越松软,地钉插入越容易,固定效果越差,原因主要是    .小明用200N的压力将重15N的地钉竖直缓缓地插入地面,则地钉与地之间的摩擦力为    N;若要将地钉拔出,则至少需    N的拉力.
            • 4. (2014•广陵区校级一模)生活中处处有物理.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
              (1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明:力的作用效果跟力的    有关.
              (2)往矿泉水瓶里面倒满水,并把瓶盖旋紧后,在侧壁开一小孔,可以观察    (有/没有)水一直从小孔流出来.
              (3)在开口的空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流出来,其中下孔流出的水喷得较急,这表明:液体内部的压强随着深度的增加而    
              (4)如图甲用一个丝绸摩擦过的气球靠近平放在桌上的空矿泉水瓶,发现空矿泉水瓶向气球方向滚动,这是利用了带电体能够    轻小物体的性质.但如图乙,将空矿泉水瓶竖着立在桌面上做实验时,却看不到它向气球方向运动,这是因为滑动摩擦力    滚动摩擦力.(填“大于”或“小于”)
            • 5. 如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.5kg的木块相连.当小盘内放2个砝码时,木块刚好可以匀速向右移动,已知每个砝码的重力为0.5N.现用一个水平向左的拉力F将木块匀速向左拉动,砝码在2s内上升了0.5m.求:
              (1)当木块匀速向右移动时,所受摩擦力的大小和方向.
              (2)砝码上升0.5m,拉力F共做了多少功,功率有多大?
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