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            • 1． （2016•曲靖一模）（1）如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．
              ①要完成该探究实验，除了图1中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和    ．
              ②小明设计的记录数据如下表所示，分析表格可知：他是采用加热时间相同（Q吸相同）比较    的方法来完成探究实验的．
              加热时间/min00.511.52…
              温度/℃煤油      
              水      
              ③物理学中用    物理量来反映物质吸热能力强弱的特性．
              （2）图2是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，请回答下列问题：
              ①闭合开关后，经过一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通过    反映出来的；
              ②若要利用这个装置图“探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”，则需要在电路中    联（填“串”或“并”）一个滑动变阻器，比较    （填“同一个”或“不同的”）电阻丝几次产生的热量，得出结论；
              ③本实验所采用的研究方法有    （写一种即可）．
              难度：较难
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            • 2． 小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快，为了掌握物体保温和快速降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究；
              【提出问题】【进行猜想】
              猜想一：热水冷却的快慢与温差（温差=热水温度-环境温度）有关：
              猜想二：热水冷却的快慢与裝水容器的材料有关：
              猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关，
              【进行实验，收集证据】
              小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯（5个杯子大小、形状完全相同）．在杯中分别倒入热水放在温度可调可控的房间里做了5次实验．每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水．用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间．只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风．（水不溢出）
              实验数据记入下表：
              序号杯子材枓水的质量有无电风扇吹风起始温度/℃终止温度/℃室内环境温度/℃冷却时间/S
              1玻璃相等无905030920
              2玻璃相等有905030612
              3玻璃相等无905015665
              4塑料相等无905015780
              5铝相等无905015508
              【分析与论证】
              （l）请你提出一个新的科学猜想：热水冷却快慢还与    有关；
              （2）分析比较实验1和实验2的数据，可知热水表面空气流速越快．冷却时间    ；
              （3）用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第    个猜想；（选填序号）
              （4）在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中．小刘控制了热水的质量、容器的材料和    相同，应该比较实验    的数据进行分析．
              难度：较难
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