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            • 1. 电梯为居民出入带来很大的便利,小明家住某小区某栋6楼,放学后,乘电梯回家:

              (1)若小明的体重为500N,脚与电梯地面的总接触面积为0.05m2,则小明对电梯地面的压强为多少?
              (2)若电梯在20s内将小明匀速提升15m,在此过程中,电梯上升的速度是多少?电梯对小明做了多少功?电梯对小明做功的功率为多少?
              (3)小明又查阅资料,了解到出于安全考虑,电梯都设置了超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示,电路由工作电路和控制电路组成:在工作电路中,当电梯没有超载时,触点K与触点A接触,闭合开关S,电动机正常工作;当电梯超载时,触点K与触点B接触,电铃发出报警铃声,闭合开关S,电动机不工作.在控制电路中,已知电源电压U=6V,保护电阻R1=100Ω,电阻式压力传感器(压敏电阻)R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计.
              ①在控制电路中,当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值减小,从而使电磁铁的磁性    (填“增强”“减弱”或“不变”).
              ②若电磁铁线圈电流达到20mA时,衔铁刚好被吸住,电铃发出警报声.当该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载?(g取10N/kg)
            • 2. (2015秋•开平市校级月考)加油机给战斗机加油,如图,以加油机为参照物,战斗机是    (选填“静止”或“运动”);以    为参照物,加油机是运动的.如果战斗机在2s内飞行了0.4km,则它的速度是    m/s.
            • 3. 电动自行车可以电动骑车,亦可以脚踏骑行.电动骑车时,蓄电池对车上电动供电,电动机提供动力,张老师利用周末骑着一辆电动自行车,沿着威海公园的水平道路匀速行驶,在30min内,电动车行驶了9km,此时车上电动机的工作电压为32V,工作电流为4A.
              (1)张老师骑车的速度是多快?
              (2)电动机的功率多大?
              (3)该电动车在这30min内消耗的电能是多少?
              (4)若车行驶过程中所受阻力为20N,则这段路程内该车克服阻力所做的功为多少?电能转化为克服阻力做功的效率多大?
            • 4. 甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲、乙路程之比为1:2,时间之比为2:3,则通过的速度之比是(  )
              A.1:1
              B.1:2
              C.4:3
              D.3:4
            • 5. 常州开往黄山的202次旅游列车,当天晚上23:36从常州发车,第二天早晨1:48到达黄山,全程运行506km,求:列车运行全程的平均速度是多少?
            • 6. 2013年CYCC中国房车锦标赛分站赛于7月5日至7月7日在鄂尔多斯国际赛车场举行.某一型号的房车在一段平直公路上匀速行驶了56km,用时半小时,车的总质量为3×103kg,受到的阻力为车重的
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              .求:
              (1)该房车的行驶速度;
              (2)该房车牵引力所做的功;
              (3)已知这一过程消耗燃油1.5×10-2m3,则热机在这一过程中消耗的总能量
              (假设燃油完全燃烧,燃油密度ρ为0.8×103kg/m3,燃油热值q为4.5×107J/kg).
            • 7. 一个做匀速直线运动的物体在20s内通过了300m的路程,它运动的速度是    m/s,这个物体在前10s内的速度是    m/s.
            • 8. 一物体在做匀速直线运动,10s内通过路程为100m,则该物体前8s的速度为    m/s.
            • 9. 一列长200m的火车匀事通过一座长2.2km的大桥,共用了2min,则列车的行驶速度是多少m/s.
            • 10. 人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体上的一把“尺子”. 小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端走到另一端,共走了84 步,用了 35s的时间.小华还根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小华的质量为50kg,请根据图中小华测量的有关数据,计算:
              (1)则他的步行速度是多少?
              (2)他每走一步克服重力所做的功.
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