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          50条信息

            • 1.
              要用\(15N\)的力刚好提起重\(20N\)的物体,可以应用下列简单机械中的哪一种\((\)不计机械自重及摩擦\()(\)  \()\)
              A.杠杆
              B.定滑轮
              C.动滑轮
              D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
            • 2.

              \(15.\)某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组匀速提起相同的重物。每个滑轮重量相同,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是\((\)  \()\)


              A.甲图省力,机械效率一样大

              B.甲图省力,甲图机械效率大
              C.乙图省力,机械效率一样大                                               

              D.乙图省力,乙图机械效率大
            • 3.

              郑小楚同学用如图甲和图乙所示的装置来提升物体\(.\)已知两个物体所受的重力均为\(G\),单个滑轮的所受的重力均为\(G_{1}\),且郑小楚用甲、乙两装置都将物体在相同的时间内匀速提升了相同的高度\(.\)忽略空气阻力及摩擦,则在郑小楚提升物体的过程中,下列说法正确的是\((\)  \()\)

              A.甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率
              B.图甲中绳端移动的距离大于图乙中绳端移动的距离
              C.力\(F_{甲}\)做功的功率大于力\(F_{乙}\)做功的功率
              D.郑小楚用甲、乙两装置提升物体时,做的有用功相同
            • 4.
              某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组\((\)每个滑轮重相同\()\)匀速提起相同的重物。不计绳重及摩擦,下列说法正确的是\((\)  \()\)
              A.甲图省力,机械效率甲图大
              B.甲图省力,机械效率一样大
              C.乙图省力,机械效率一样大
              D.乙图省力,机械效率乙图大
            • 5. 工人用如图所示的滑轮组,在\(4s\)内将重为\(1500N\)的物体沿水平方向匀速移动\(2m\)的过程中,所用的拉力大小为\(375N\),物体受到水平地面的摩擦力为物重的\(0{.}4\)倍。在此过程中下列说法 不正确的是:

              A.绳子自由端沿水平方向移动了\(4m\)   
              B.物体受到的拉力为\(750N\)
              C.拉力\(F\)的功率为\(375W\)               
              D.该滑轮组的机械效率一定小于\(100\%\)
            • 6.

              A.在研究影响液体压强的因素实验中,小兰用同一个压强计做了甲、乙、丙三次实验\((\)烧杯中的液体均未溢出\()\),如图所示。图甲和图乙两液体中金属探头的深度相同,\(U\)型管中液面的高度差\(h_{乙} > h_{丙} > h_{甲}\)。

              \((1)\)组装好的完好的压强计中的\(U\)型管________\((\)选填“是”或“不是”\()\)连通器。

              \((2)\)比较图甲和图乙可知:液体压强与________有关。

              \((3)\)小兰拿来一杯密度未知的液体,做了图丁所示的实验,\(U\)型管中液面的高度差\(h_{丙} > h_{丁}\),则下列关于丙、丁容器中液体密度的大小,你认为正确的是________。

              A.\({ρ}_{盐水} > {ρ}_{液体} \)    \(B\).\({ρ}_{盐水} < {ρ}_{液体} \)    \(C.\)无法比较

              \((4)\)在图丁中,当小兰竖直向上缓慢取出探头时,在探头露出液面之前,探头所受的浮力________。\((\)选填\("\)变大\(""\)变小\("\)或\("\)不变\(")(\)忽略探头上橡皮膜的凹凸变化\()\)




              B.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。请回答下列问题

              实验次数

              钩码重\(G/N\)

              钩码上升的高度\(h/m\)

              绳端拉力\(F/N\)

              绳端移动的距离\(s/m\)

              机械效率

              \(1\)

              \(4\)

              \(0.1\)

              \(1.8\)

              \(0.3\)

              \(74.1\%\)

              \(2\)

              \(4\)

              \(0.1\)

              \(1.6\)

              \(0.4\)

              \(62.5\%\)

              \(3\)

              \(6\)

              \(0.1\)

              \(2.4\)

               

               

              \((1)\)实验中应沿拉力的方向________拉动弹簧测力计,使钩码上升。

              \((2)\)通过表中数据分析出第\(2\)次实验是用________\((\)选填“甲”或“乙”\()\)装置进行的。

              \((3)\)通过第\(1\)次实验和第\(2\)次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率________。

              \((4)\)用第\(1\)次实验中的装置做第\(3\)次实验时,表中第\(3\)次实验中空缺的数据应为:绳端移动的距离\(s\)______\(m\),机械效率\(η= \)          \((\)结果保留一位小数\()\)。

              \((5)\)比较第\(1\)次实验和第\(3\)次实验可知:使用同一滑轮组,___________。

            • 7.

              同学们共同研究滑轮的特点:

              \((1)\)他们研究定滑轮特点时,做的实验如图甲所示,据此可证明:使用定滑轮能改变力的方向,但不能________.

              \((2)\)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示\(.\)据此可以证明:使用动滑轮能________,但不能改变力的方向.

              \((3)\)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此,他们进行的实验如图丙所示\(.\)实验中不用滑轮组提升重物需做功________\(J\),而借助滑轮组提升重物需做功________\(J\),由此可见,借助滑轮组提升重物能够省力却不省功,你认为此时额外做功的主要原因是________.

            • 8.

              在图中所示的简单机械中,忽略机械自重和摩擦,当提起相同重物时,最省力的是

              A.
              B.
              C.
              D.
            • 9.

              用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是

              A.
              B.
              C.
              D.
            • 10.

              如图所示,是利用滑轮组打捞水中物体\(A\)的示意图,动滑轮总重\(2kg\),绳重和摩擦不计。现在用此滑轮组从水中把质量为\(30kg\)、体积为\(0.02m^{3}\)的物体匀速提起。\((g=10N/kg,ρ_{水}=1.0×10^{3}kg/m^{3})\)求:



              \((1)\)物体完全浸没在水中时受到的浮力是多大?

              \((2)\)物体在水面上被匀速提升时,物体受到绳子的拉力\(F_{1}\)和人拉绳子的力\(F_{2}\)各是多大?

              \((3)\)物体在水面下被匀速提升\(5m\)时,拉力\(F_{1}\)和\(F_{2}\)做的功各是多少?此时滑轮组的机械效率多大?

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