4.
跳绳是某市初中毕业生体育测试的项目之一,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率\((\)不计绳重\()\).
用体重计测量自己的质量\(m\);
估测自己平均每次跳起的高度\(h(\)人的重心上升的高度\()\);
\((1)\)用________\((\)填测量器材\()\)记录跳\(n\)次所用的________\((\)填物理量与其对应字母\()\).
\((2)\)数据处理:
\(①\)自己所受的重力\(G=\)________;
\(②\)每次克服重力所做的功\(W=Gh=\)________,则跳\(n\)次所做的总功\(W_{总}=nW=\)________;
\(③\)则平均功率\(P=\)________.
\((3)\)两人想比较跳绳的平均功率\((\)假设两人跳起的平均高度相同\()\),则( )
\(A.\)频率相同,体重大的功率大
\(B.\)频率相同,跳的时间长的功率大
\(C.\)体重相同,频率高的功率小
\(D.\)体重相同,跳的时间长的功率大
\((4)\)小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建议:__________________________________________________________