知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．
小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所选用的电源电压为\(4.5\)伏，小灯泡额定电压为\(2.5\)伏。

\((1)\)按电路图连接实物后，将变阻器的滑片\(P\)移到了\(A\)端，闭合开关，将你观察到的现象都记录下来：___________________________________________________________。

\((2)\)错误纠正后，重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片\(P\)到某一位置时，电压表的示数如图乙所示。若要测量小灯泡的额定功率，下一步的操作是：___________________________。

\((3)\)小明移动滑片\(P\)，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。该图像不是直线的主要原因是____________________________。

\((4)\)根据图像信息可知：小灯泡的额定功率是____________。

难度：难

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2．
小华设计的三个实验：
\((1)\)甲图中是研究短路引起熔丝熔断的实验，则应该将导线接在 ___  两点间造成短路，引起熔丝熔断；
\((2)\)乙图是为了研究温度对导体电阻的影响，设计的实验电路：用酒精灯对电路中的一段灯丝\((\)阻值约\(30Ω)\)加热，观察导体电阻的变化，该实验方案存在缺陷是 ______  ，改进方案： _____________________ 。
\((3)\)丙图是为了验证电功与电流的关系，图中两只灯泡工作时的电阻要   \((\)选择“相同”或“不同”\()\)，小明正确操作，验证了实验的结论，支持该结论的实验现象是 _______________________  。

难度：难

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3．
实验室购买了一批规格为“\(25V0.8W\)”的小灯泡，小明同学利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验，他设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。

\((1)\)请你用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整\((\)要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连接导线不能交叉\()\)。

\((2)\)小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格。

次数

电压\(U/V\)

电流\(I/A\)

电功率\(P/W\)

平均电功率\(P′/W\)

\(1\)

\(2\)

\(0.34\)

\(2\)

\(2.5\)

\(0.4\)

\(3\)

\(3\)

\(0.44\)

\(①\)请指出这个表格设计不合理的地方________。

\(②\)小明操作规范读数正确，根据表中数据，当小灯泡两端电压为\(2.5V\)时，求得小灯泡的电功率为________\(W\)，故小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是________。

\(③\)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡不合格的原因是钨丝的长度________\((\)选填“大于”或“小于”\()\)合格产品小灯泡钨丝的长度。

\((3)\)小时还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯换成电阻，当电阻阻值是\(2Ω\)时，电流表示数为\(1A\)；要使电流表示数是\(0.5A\)，应将\(2Ω\)的电阻更换为________\(Ω\)的电阻；多次测量后作出\(I-R\)图像是图中的________。

难度：难

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4．阅读短文，回答问题：
电热膜是一种新型的电热器件，如图甲所示是一种常见的电热膜\(.\)电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面，经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线，导电墨线两端与金属导线相连，形成网状结构，其内部结构如图乙所示．
电热膜通电工作时没有发红、炽热或发光现象的产生\(.\)它与被加热的物体直接接触，产生的热量很快传给被加热物体，所以电热膜本身的温度并不太高，不易氧化，使用寿命长\(.\)在制造电热膜时，会出现不同区域的导电墨线厚度不均匀的现象，厚的导电墨线电阻小\(.\)导电墨线的电阻随温度变化的关系如图丙所示，这种温度特性的优点是，它不会因厚度不均匀而出现严重的发热不均、局部过热的现象，这是电热丝所不具备的，它保证了电热膜各处的温度均匀．

\((1)\)电热膜取暖器工作时，室内空气温度升高是通过______方式增加空气内能的．
\((2)\)某根导电墨线的局部导电材料脱落，如图丁中\(A\)部分，这根导电墨线的电阻会______
A.变大 \(B.\)变小 \(C.\)不变 \(D.\)以上三种情况均有可能
\((3)\)与传统的电热丝加热器相比，电热膜取暖器的发热效率高，原因是______．
\((4)\)将图戊中一块电热膜接入电路，正常工作时金属导线中\(A\)、\(B\)处电流分别为\(I_{A}\)和\(I_{B}\)，则\(I_{A}\)______\(I_{B}(\)选填“\( > \)”、“\( < \)”或“\(=\)”\()\)．
\((5)\)电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象，原因______．

难度：难

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5．
小明通过实验探究某金属电阻的阻值\(R\)随温度\(t\)的变化关系，实验电路如图所示，控温箱用以调节金属电阻的温度\(.\)实验时闭合开关\(S\)，先将开关\(S_{1}\)与\(1\)端闭合，调节金属电阻的温度，分别记下温度\(t_{1}\)，\(t_{2}\)，\(…\)和电流表相应的示数\(I_{1}\)，\(I_{2}\)，\(….\)然后再将开关\(S_{1}\)与\(2\)端闭合，调节电阻箱使电流表的示数再次为\(I_{1}\)，\(I_{2}\)，\(…\)，分别记下电阻箱相应的示数\(R_{1}\)，\(R_{2}\)，\(…\)．

甲

\((1)\)某次实验时，电阻箱旋钮如图乙所示，电阻箱接入电路的阻值为 ____ \(Ω.\)

\((2)\)实验记录的\(t\)和\(R\)的数据见下表：

温度\(t (℃)\)

\(20.0\)

\(40.0\)

\(60.0\)

\(80.0\)

\(100.0\)

阻值\(R (Ω)\)

\(9.6\)

\(10.4\)

\(11.2\)

\(12.0\)

\(12.8\)

由实验可知，\(R\)随\(t\)的变化关系式为\(R=\) ____ ．

\((3)\)下列实验中所用的研究方法与本实验不相同的有________________\((\)选填序号\()\)

\(①\)通过音叉接触水面溅起水花知道音叉在振动

\(②\)逐渐抽出玻璃罩内的空气，根据听到铃声逐渐减弱推理得出真空不能传声

\(③\)在探究平面镜成像特点时，选用两根相同的蜡烛

\(④\)研究电流与电压关系时，控制电阻不变

难度：难

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6．
在测定小灯泡额定功率的实验中 \((\)所用灯泡的额定电压\(U_{0}=2.5V)\)．

\((1)\)晓欣小组采用图\(1\)的方案，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片\(P\)，灯都不亮，电流表示数始终为\(0\)，电压表示数约为\(6V\)，则电路中出现的故障可能是___________；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为\(2.5V\)，观察到电流表示数如图\(2\)所示，则小灯泡的额定功率为____________\(W.(2)\)姚远小组设计了另一种实验方案\((\)其中电源电压未知，电阻\(R\)的阻值已知\()\)．
\(①\)电路如图\(3\)所示，请你在图\(4\)中按电路图用笔画线代替导线连接好电路；
\(②\)开关\(S\)拔到位置\(1\)，移动滑片\(P\)至任一位置，读出电流表示数\(I_{1}\)；
\(③\)开关\(S\)拔到位置\(2\)，保持滑动变阻器的滑片位置不动，读出电流表示数\(I_{2}\)先算出灯泡的电阻\(R_{L}=\)___________\((\)请你用所测的物理量表示\()\)，再根据\(P_{0}=U_{0}^{2}/R_{L}\)，计算灯泡的额定功率\(.\)他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是_____________________\(.\)仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤\(2\)改为_____________．

难度：难

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次数	电压\(U/V\)	电流\(I/A\)	电功率\(P/W\)	平均电功率\(P′/W\)
\(1\)	\(2\)	\(0.34\)
\(2\)	\(2.5\)	\(0.4\)
\(3\)	\(3\)	\(0.44\)

温度\(t (℃)\)	\(20.0\)	\(40.0\)	\(60.0\)	\(80.0\)	\(100.0\)
阻值\(R (Ω)\)	\(9.6\)	\(10.4\)	\(11.2\)	\(12.0\)	\(12.8\)