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          50条信息

            • 1.
              如图所示。小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块\(A\),木块下面是一块长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块\(A\)所受摩擦力的大小,在木板运动的过程中,以下说法正确的是\((\)  \()\)
              A.木块\(A\)受到的是静摩擦力
              B.木块\(A\)相对于地面是运动的
              C.拉动速度变大时,弹簧测力计的示数变大
              D.木块\(A\)所受摩擦力的方向向左
            • 2.
              如图是探究“滑动摩擦力的大小与什么有关系的实验”,在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做 ______ 运动,木块所受的滑动摩擦力的大小是 ______ \(N\)。
            • 3.
              探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子,滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。
              \((1)\)为测量滑块受到的滑动摩擦力大小,应测量______,所需测量仪器是______。
              \((2)\)把毛巾铺在木板上,发现需要装入更多的沙子,滑块才会做匀速直线运动,说明______。
              \((3)\)小明想用钩码替代沙桶,请你对此做出评价:______。
            • 4.
              小王同学在学习摩擦力时,通过观察,提出了猜想:摩擦力大小与接触面间压力有关。他利用图装置进行了探究,实验步骤及数据记录如下:
              A.把金属盒放在质量不计的白纸上,在匀速拉动白纸的过程中读出测力计的示数
              B.将氢气球系在金属盒上,重复步骤\(A\)的实验
              C.往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为 \(4.0N\),重复步骤\(B\)的实验
              D.再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计的示数为\(5.0N\),重复步骤\(C\)的实验
              序号 台式测力计示数\(F/N\) 弹簧测力计示数\(f/N\)
              \(A\) \(4.0\) \(2.0\)
              \(B\) \(3.0\) \(1.5\)
              \(C\) \(4.0\) \(2.0\)
              \(D\) \(5.0\) \(2.5\)
              \((1)\)实验是根据 ______ 原理测出摩擦力大小的。
              \((2)\)实验步骤\(B\)使用氢气球是为了改变 ______ 大小。
              \((3)\)根据实验步骤\(A\)、\(B\)的数据说明金属盒受到的摩擦力大小与 ______ 力有关。
              \((4)\)根据表中数据分析推理,得出滑动摩擦力与接触面间压力成 ______ 比。
              \((5)\)这种方式与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,优点是 ______
              A.不需要匀速拉动                  \(B.\)需要匀速拉动
              C.测力计示数稳定                  \(D.\)实验更容易操作。
            • 5.
              大雪过后,往往给车辆和行人出行造成了极大的不便,交通部门提醒大家“雪天路滑,请注意交通安全\(!\)”下列关于冰雪道路的说法错误的是\((\)  \()\)
              A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了
              B.同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些
              C.冰雪地面行车必须慢速驾驶,主要是为了防止由于惯性带来的危险
              D.人在冰雪地面行走时容易摔倒,其原因与惯性有关
            • 6.

              利用如图所示器材,能完成的实验是(    )

              A.探究压力作用效果与受力面积的关系

              B.准确测量液体压强的大小

              C.探究连通器的特点
              D.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
            • 7.
              如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景,用手分别压在玻璃板和桌面滑动\((\)图甲、乙\()\),然后再用另一只手压在手上桌面滑动\((\)图丙\().\)下列说法中不正确的是\((\)  \()\)
              A.甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
              B.乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系
              C.比较甲和乙,感觉甲的阻力大
              D.比较乙和丙,感觉丙的阻力大
            • 8.
              为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验:形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如表所示\((\)实验时,长木板固定在水平桌面上\()\):
              序号 实验方法 图示
              \(1\) 把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数\(F_{1}\);
              \(2\) 把铁块侧放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数\(F_{2}\);
              \(3\) 木块在下,铁块在上叠放在一起后放到长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使它们做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数\(F_{3}\).  
              小明发现,三次实验中弹簧测力计的示数均不相同,即\(F_{1}\neq F_{2}\neq F_{3}\),且\(F_{1} < F_{3}\)。
              \((1)\)比较\(1\)、\(3\)两次实验,由\(F_{1} < F_{3}\)得出的结论是 ______ ;
              \((2)\)比较\(1\)、\(2\)两次实验,根据\(F_{1}\neq F_{2}\),小明认为:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。小明得出这个错误结论的原因是 ______ 。
              \((3)\)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为 ______ 。为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是 ______ 。
              \((4)\)小明想:木块表面粗糙还是铁块表面粗糙?请你利用现有器材增加一次实验,解决小明的问题。写出实验方法和结论:方法 ______ ;结论 ______ 。
            • 9.
              探究“影响滑动摩擦力大小的因素”活动中,小明用如图装置,用弹簧测力计拉动木块在水平木板上运动。测量中,小明发现弹簧测力计的示数时大时小。对此,小明做出以下分析,其中不正确的是\((\)  \()\)
              A.木板与木块的接触面积大小可能有改变
              B.木块对木板的压力大小可能是变化的
              C.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
              D.木块的运动可能不是匀速直线运动
            • 10.
              如图所示,小欣用弹簧测力计拉木块如图甲,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是\((\)  \()\)
              A.木块第一次受到的摩擦力较大
              B.木块第一次匀速运动时受到的拉力较大
              C.当木块被匀速拉出长木板,有三分之一露出时\((\)如图丙\()\),其所受摩擦力不变
              D.小欣第三次拉动此木块在长木板上做匀速直线运动\((\)如图丁\()\),其所受摩擦力不变
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