知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．
同学们在一起研究滑轮的特点：

\((1)\)他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮______ ．
\((2)\)他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示\({.}\)据此可以证明：使用动滑轮___________ ．

\((3)\)他们组装了滑轮组，发现使用滑轮组提升重物时能省力，于是他们想：利用滑轮组提升重物能否省功呢？为此，他们进行的实验如丙图所示\(.\)实验中不用滑轮组提升重物需做功______\( J\)，而借助滑轮组提升重物需做功______\( J\)，由此可见，借助滑轮组提升重物能够省力却不省功，你认为此时额外做功的主要原因是______________

难度：难

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2．

如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置\(.\)他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如表所示

	钩码重\(G/N\)	钩码升高高度\(h/m\)	测力计示数\(F/N\)	测力计移动距离\(S/m\)
甲	\(1\)	\(0.2\)	\(1\)	\(0.2\)
乙	\(1\)	\(0.2\)	\(1\)	\(0.2\)
丙	\(1\)	\(0.2\)	\(0.55\)	\(0.4\)

请你分析：
\((1)\)比较甲乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮 ______ ；
\((2)\)比较甲丙两图及实验数据，可得到的初步结论是： ______ ；
\((3)\)把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以 ______ ；但必须费 ______ ；
\((4)\)如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的是 ______
A.从三次实验中选取最准确的数据 \(B.\)三次测量取平均值，减小误差
C.从特殊现象中得到普遍规律　　　 \(D.\)利用控制变量法．

难度：难

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3．

物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验并记录了数据。通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：

实验次数	物重\(G/N\)	使用定滑轮时测力计的示数\(F_{1}/N\)	使用动滑轮时测力计的示数\(F_{2}/N\)
\(1\)	\(1.00\)	\(0.60\)	\(0.65\)
\(2\)	\(1.50\)	\(1.10\)	\(0.90\)
\(3\)	\(2.00\)	\(1.60\)	\(1.15\)

\((1)\)该实验中出现这样结果的主要原因是什么？

乙图：________丙图：________

\((2)\)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。

乙图：________丙图：________

难度：难

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