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          共50条信息

            • 1．
              如图所示，搬运工用\(200N\)的拉力\((\)方向不变\()\)将木箱匀速提升\(4m\)，用了\(20s\)，木箱重\(360N\)，动滑轮重\(20N.\)求：
              \((1)\)此过程中有用功和额外功为多大？
              \((2)\)拉力功率为多大？
              \((3)\)此时动滑轮的机械效率为多大？
              难度：易
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            • 2．
              如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置．
              次数 钩码重\(G/N\) 钩码上升的高度\(h/m\) 拉力\(F/N\) 细线自由端移动的距离\(s/m\) 机械效率\(η/\%\)
              \(1\) \(1\) \(0.1\) \(0.6\) \(0.3\) \(55.6\)
              \(2\) \(2\) \(0.1\) \(0.9\) \(0.3\) \(74.1\)
              \(3\) \(3\) \(0.1\) \(0.3\)
              \((1)\)小明同学做实验测量的有关数据如表，第\(3\)次实验的拉力读数如图所示，则第\(3\)次实验的机械效率为 ______ ．
              \((2)\)从表中可以得到的结论是：滑轮组的机械效率与 ______ 有关．
              \((3)\)小芳对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率，这种做法对吗？为什么？ ______ ．
              难度：较易
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            • 3．
              用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率\(η\)与物重\(G_{物}\)的关系，改变\(G_{物}\)，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出\(η\)与\(G_{物}\)关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是\((\)　　\()\)
              A．同一滑轮组机械效率\(η\)随\(G_{物}\)的增大而增大，最终将达到\(100\%\)
              B．当\(G_{物}=12N\) 时，弹簧测力计读数为\(5N\)
              C．此滑轮组动滑轮的重力为\(4N\)
              D．\(G_{物}\)不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变
              难度：较易
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            • 4．
              某建筑工地用如图所示的滑轮组提升重物，工人对绳的拉力\(F\)为\(400N\)，并能用\(10s\)的时间将\(96kg\)的重物匀速提升\(2m\)，则拉力\(F\)的功率为______\(W\)，此时滑轮组的机械效率为______\(\%.(\)不计绳重和摩擦，取\(g=10N/kg)\)
              难度：较易
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            • 5．
              如图所示，某人通过滑轮组将深井中的物体拉至井口。已知物体在\(10s\)内被提升了\(2m\)，物体所受重力\(G=720N\)，人对绳子水平向右的拉力\(F=300N.\)求：
              \((1)\)人匀速拉动绳子的功率；
              \((2)\)人拉起货物时的机械效率。
              难度：难
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            • 6．
              工人利用如图甲所示的滑轮组从一口枯井中提起质量为\(6kg\)的物体，他用图乙所示随时间变化的水平向右的拉力\(F\)拉绳，重物的速度\(v\)随时间\(t\)变化的关系图象如图丙所示，不计绳重和摩擦\((g\)取\(10N/kg).\)以下说法正确的是\((\)　　\()\)
              A．在\(0-1s\)内，拉力\(F\)做的功为\(75J\)
              B．动滑轮的重力\(30N\)
              C．在\(2-3s\)内，滑轮组的机械效率\(62.5\%\)
              D．在\(2-3s\)内，拉力\(F\)做功的功率为\(200W\)
              难度：中等
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            • 7．
              搬运工人用如图所示的滑轮组，将一个重\(120N\)的物体匀速提升\(2m\)，滑轮组机械效率\(80\%.\)不计绳重及摩擦。求：
              \((1)\)有用功的大小；
              \((2)\)拉力\(F\)做功的大小；
              \((3)\)动滑轮重力的大小。
              难度：较易
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            • 8．
              用相同的滑轮和绳子分别组成如图甲、乙所示的两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，则动力\(F_{1\;\_\_\_\_\_\_}F_{2}\)，拉力对滑轮组做的功\(W_{1\;\_\_\_\_\_\_}W_{2}(\)选填“\( > \)”、“\( < \)”或“\(=\)”\().\)若将甲图中的物重减小，则其机械效率 ______ \((\)选填“变大”、“变小”或“不变”\()\)。
              难度：较易
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            • 9．
              装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升重\(1200N\)的货物，所用的拉力\(F\)为\(750N\)，重物在\(50s\)内被提升\(2m\)，在此过程中求：
              \((1)\)人所做的有用功．
              \((2)\)滑轮组的机械效率．
              \((3)\)人做功的功率．
              难度：较易
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            • 10．
              如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在\(10s\)的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了\(1m\)，已知拉力\(F\)为\(400N\)，建筑材料的重力\(G\)为\(900N\)，求这个过程中：
              \((1)\)绳子自由端移动的距离；
              \((2)\)此滑轮组的机械效率；
              \((3)\)拉力\(F\)的功率．
              难度：较易
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