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            • 1. (2015秋•杭州期末)如图甲所示,王大叔正吃力地把一重物送往高台,放学回家的小鹏看见后急忙前去帮忙.他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松地把重物推到了高台上.关于这两种方法,下列说法中正确的是(  )
              A.两人克服重力做功一样多
              B.王大叔做的功多些
              C.小鹏做功的功率要大些
              D.甲、乙两种情况下的机械效率一样
            • 2. (2015秋•盐城期末)如图所示的甲、乙两滑轮组,所用滑轮的规格相同,用它们将相同的重物G匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,以下说法正确的是(  )
              A.甲滑轮组更省力
              B.甲滑轮组拉力做的功较多
              C.两滑轮组拉力做功的功率一定相等
              D.两个滑轮组的机械效率一定相等
            • 3. 一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家,对此,下列说法中错误的是(  )
              A.爬相同的楼梯,儿子比父亲先到达,儿子的功率一定大
              B.爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达,父亲的功率一定大
              C.爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多
              D.爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少
            • 4. 学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法.比赛中,初三某同学1min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近于(  )
              A.100W
              B.500W
              C.1000W
              D.1500W
            • 5. 如图所示,甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面,斜面长度分别为5m、4m,高度相同.分别用沿斜面向上的拉力F、F把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端,且速度大小相等.此过程拉力分别为F、F,所做的功分别为W、W,功率分别为P、P.下列说法中正确的是(  )
              A.P:P=4:5
              B.W:W=5:4
              C.F:F=5:4
              D.以上答案均错误
            • 6. 如图所示,一个小球从空中自由下落,相继经过A、B、C三个点,其中AB=BC.则下列几种说法中错误的是(  )
              A.小球经过A点重力势能最大
              B.小球经过C点速度较A点、B点大
              C.小球在AB段、BC段重力做功都相等
              D.小球在AB段、BC段重力做功的功率都相等
            • 7. 车床上有甲、乙两台机器,甲机器的功率比乙大,由此可知(  )
              A.甲机器做的功一定多
              B.甲机器做功时间一定短
              C.甲机器做功一定快
              D.甲机器的机械效率一定高
            • 8. 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体以相同速度匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2.拉力分别为F1、F2,拉力的功率分别为P1、P2,下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)(  )
              A.F1>F2,η12,P1=P2
              B.F1<F2,η1>η2,P1<P2
              C.F1>F2,η12,P1>P2
              D.F1>F2,η1>η2,P1=P2
            • 9. 如图所示,用大小相等的拉力F分别沿斜面和水平面拉同一木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tab>tcd,运动距离sab=scd,比较两种情况(  )
              A.ab段拉力做功较多
              B.ab段与cd段拉力做功一样多
              C.cd段拉力做功的功率较大
              D.ab段拉力做功的功率较大
            • 10. 用力F将静止的木箱A沿光滑的水平面推动一段距离,推力做功和功率分别为W1,P1,若用同样的力F将静止木箱A沿较粗糙的水平面也推同样的距离,推力做功和功率分别为W2,P2,则W1    W2,P1    P2(都选填“大于”、“等于”或“小于”)
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