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          共50条信息

            • 1．
              \(2011\)年\(3\)月\(11\)日，日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸。海浪具有巨大的 ______ 能，致使褔岛核电站冷却系统受损，反应堆温度升高。用海水冷却反应堆是因为水的 ______ 大，利用 ______ 方式来改变反应堆的内能。
              难度：易
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            • 2．
              如图所示，工人用动滑轮将重\(400N\)的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为 ______ \(N\)，木箱的重力势能 ______ \((\)选填“增大”、“减小”或“不变”\()\)。
              难度：中等
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            • 3．
              小红背书包上楼，她在给书包作用力的同时，由于力的作用是 ______ ，肩膀也受到书包给她的力，上楼过程中小红的重力势能 ______ \((\)选填“变大”、“变小”或“不变”\()\)。
              难度：较易
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            • 4．
              用如图所示的装置研究动能大小与速度的关系时。应让同一小车从斜面的 ______ 高度处从静止滑下，小车撞击木块的过程中，对木块 ______ \((\)选填“做功”“不做功”\()\)。
              难度：较易
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            • 5．
              一架执行人工降雨任务的飞机，沿水平方向匀速飞行，并不断向下抛撒“液氮”，在此过程中，飞机的动能逐渐 ______ ，重力势能逐渐 ______ ，机械能逐渐 ______ ；上述过程中飞机的动能和重力势能之间 ______ \((\)选填“有”或“没有”\()\)相互转化。
              难度：中等
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            • 6． 小红背书包上楼，她在给书包作用力的同时，由于力的作用是 ______ ，肩膀也受到书包给她的力，上楼过程中小红的重力势能 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
              难度：较易
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            • 7．
              暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，狂风具有 ______ 能，被吹弯了腰的小树具有 ______ 能\(.\)
              难度：较易
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            • 8． 如图所示，用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验．
              （1）该实验是通过观察比较 来间接判断物体重力势能大小的．
              （2）实验中采用质量不同的木块，是为了探究物体重力势能大小与物体 的关系，操作时应该让木块从 （选填“相同”或“不同”）的高度自由下落．
              （3）若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系，让 的木块从 自由下落砸到小桌表面上，观察小桌腿陷入细沙中的深度．
               
              难度：中等
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            • 9． 回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
              （1）探究牛顿第一定律：
              过程实验中，小车在 表面速度减小得最慢．
              结论
              方法              		由实验现象推理：若运动物体不受任何 的作用时，将做匀速直线运动．实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是 法．
              （2）探究测量液体的密度：
              过程步骤①用天平称出烧杯和液体的总质量m1；②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；④将m、V带入公式中，算出液体的密度ρ；⑤根据m1、m2算出液体的质量m．
              正确的操作步骤排序是：　 　．
              数据表格请根据图示，将下列空格填好：
              m1/gm2/gm/gV/mlρ/（kg/m3）
               54.4 　20 　　
              （3）探究滑动摩擦力与压力大小的关系：
              过程表格小雨提出课题后，猜想：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力可能越大．
              他在水平长木板3上，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向做 运动，记下弹簧测力计示数大小．表格如下：
              压力FN/N51015
              弹簧测力计示数F/N123
              请你在装置图中画出木块所受力的示意图．
              结论实验得出的结论，用图象中的图线来表示，它应是图线　 　．
              程序上述探究的思维程序是：提出问题 实验检验﹣得出结论．
              难度：中等
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            • 10． 在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
              猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
              猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
              猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；
              猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关．
              （1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩 ______ （相同/不同）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较 ______ ，从而比较弹性势能的大小；
              （2）为验证猜想二，需选用 ______ 的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩 ______ （相同/不同）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若 ______ ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
              （3）若水平面绝对光滑，本实验将 ______ （能/不能）达到探究目的；
              （4）小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是 ______ （正确/不正确）的，理由是 ______ ．
              难度：中等
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