优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              质量和初温度都相同的水和铜块,分别吸收相同的热量后将铜块投入水中\((c_{水} > c_{铜}\),不计热损失\()\)则\((\)  \()\)
              A.水的温度升高,铜块的温度降低,且水升高的温度和铜块降低的温度相同
              B.水的温度降低,铜块的温度升高,且水降低的温度和铜块升高的温度相同
              C.水的温度升高,铜块的温度降低,且水增加的内能和铜块减少的内能相同
              D.水的温度降低,铜块的温度升高,且水减少的内能和铜块增加的内能相同
            • 2. 甲、乙两杯冷水,质量相同,初温也相同.将质量和初温都相同,但温度比水高的金属铜球和铝球(c<c)分别投入两杯冷水中,不计热量损失,水也不溢出,达到平衡时(   )
              A.盛铜球的那杯水末温高
              B.盛铝球的那杯水末温高
              C.两杯水温度一样高
              D.以上情况均有可能
            • 3. 甲、乙两物体的质量之比为2:1,比热容之比为3:2,它们吸收的热量之比为2:1,则它们升高的温度之比为(   )
              A.1:6
              B.6:1
              C.2:3
              D.3:2
            • 4. 由c= ,关于同一物质的比热容c,下列说法正确的是(   )
              A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
              B.若质量增大一倍,则比热容减至一半
              C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
              D.无论质量多大,比热容都一样
            • 5. 质量和初温相等的甲、乙两物体,先将甲放入一杯水里,热平衡后使水的温度下降了△t;将甲取出再将乙放入水里,热平衡后水的温度又降低了△t,则c、c(   )
              A.c=c
              B.c>c
              C.c<c
              D.不好判断
            • 6. 质量和初温相等的甲、乙两物体,先将甲放入一杯水里,热平衡后使水的温度下降了△t;将甲取出再将乙放入水里,热平衡后水的温度又降低了△t,则c、c(  )
              A.c=c
              B.c>c
              C.c<c
              D.不好判断
            • 7. 甲、乙两杯冷水,质量相同,初温也相同.将质量和初温都相同,但温度比水高的金属铜球和铝球(c<c)分别投入两杯冷水中,不计热量损失,水也不溢出,达到平衡时(  )
              A.盛铜球的那杯水末温高
              B.盛铝球的那杯水末温高
              C.两杯水温度一样高
              D.以上情况均有可能
            • 8. 铁的比热容大于铜的比热容,质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量,则(  )
              A.铜块的末温高
              B.铁块的末温高
              C.铜块的温度降低得多
              D.铁块的温度降低得多
            • 9.

              质量相等的铜块和铁块\((C\)铜\( < C\)铁\()\)吸收了相等的热量后相互接触,则

              A.会发生热传递,热由铜块传给铁块  

              B.会发生热传递,热由铁块传给铜块

              C.不会发生热传递

              D.条件不足,无法判断
            • 10. 甲、乙两个物体的比热容之比为\(2\):\(1.\)若使它们升高相同的温度,吸收的热量之比为\(3\):\(1\),则甲、乙两个物体的质量之比为\((\)  \()\)
              A.\(1\):\(2\)
              B.\(2\):\(1\)
              C.\(3\):\(2\)
              D.\(4\):\(1\)
            0/40

            进入组卷