8.
(2015秋•广东校级期中)某实验小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.
(1)在连接电路时,开关应
.
(2)小明连接好电路后,试触电流表,发现电流表的指针如图甲所示,其错误的原因是:
.如果再次闭合开关后发现电流表指针如图乙所示,则可能发生的错误是:
.
(3)小明同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?在表中空格填写“可行”或“不可行”:
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把其中一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
(4)小明根据自己的实验,记录了下面的表格
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是
(选填“A”或“B”或“C”),造成错误的原因是
.
(5)小芳在实验中发现一个现象:L
1很亮但是L
2却不亮,于是小芳有三个猜想:①灯泡灯丝被烧断了; ②灯泡L
2与灯泡L
1的规格不同; ③灯泡L
2底座被短路了.小明听了小芳的猜想,马上说猜想
是错误的;小芳想想也觉得有道理.下面请你通过实验说明剩余的两个猜想到底哪个正确,在下面方框内画出实验电路图(可以选用其他器材).
分析:若看到现象:
,则猜想
是正确的.
(6)小芳完成串联电路的电流特点探究后,又按照图1进行了并联电路电流特点的探究,图2是她测得A点的电流,该电流大小是
.
(7)下表是小明同学在探究并联电路电流特点的实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.
A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
0.16 | 0.16 | 0.32 |
由实验数据小明得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路中电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程中存在的两点不妥之处:①
;②
.