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            • 1. 利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小明同学利用气球做了以下几个小实验:

              (1)图甲所示,用手指压气球,气球的变化说明力可以使物体发生______;
              (2)图乙中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球______(选填“分开”或“合拢”);
              (3)图乙中,若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球,可观察到两气球______(选填“分开”或“合拢”),这是因为带电体能够______。
            • 2.
              下表是两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前带正电,次序在后带负电。
              西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 木棉
              赫西蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 火碱 丙烯树脂 聚乙烯醇
              \((1)\)物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 ______ 电荷;
              \((2)\)由表中可知,羊毛与石棉摩擦后,羊毛带 ______ 电;
              \((3)\)尼龙与云母相互摩擦后,尼龙将 ______ \((\)得到\(/\)失去\()\)电子;
              \((4)\)由表中 ______ \((\)能\(/\)不能\()\)判断尼龙和纸摩擦后两者的带电情况。
            • 3.

              在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中:

              \((1)\)发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互________,而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互________。由此可得出的结论是________________。

              \((2)\)把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒,发现跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥。由此可得出的结论是_____________。

            • 4.

              图是小明在做有关静电现象的实验场景,请你帮他填写实验记录。







              \((1)\)甲图:用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能够吸引碎纸屑,这是_________现象。该现象说明了________\((\)选填“原子”或“电子”\()\)是可分的。

              \((2)\)富兰克林提出由于丝绸的原子核对核外电子的束缚能力较强,在摩擦的过程中玻璃棒______\((\)填“得到”或“失去”\()\)电子,所以被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷。

              \((3)\)乙图:用被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近同样被丝绸摩擦过的玻璃棒时,悬挂的那个玻璃棒会_______\((\)选填“吸引”或“排斥”\()\)。

              \((4)\)当小明用被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个未知棒时,该棒被吸引\((\)如丙图\()\),则该未知棒__________\((\)选填“一定”或“可能”\()\)带电。

            • 5. 用毛皮摩擦过的橡胶棒带 ______ 电,检验是否带了电要用 ______ ,它的工作原理 ______ .列举静电的3个利用 ______ ______ ______
            • 6.

              \((1).\)及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔\((\)如图\()\),钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力     使钻头的内能增加了,在钻孔过程中不断地往钻头上注水,可以利用水的比热容较       ,能吸收较多的热量,从而降低钻头的温度避免钻头烧坏.





              \((2).\)所示是国产某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于     \((\)填“用电器”或“电源”\()\);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,但与毛皮摩擦过的橡胶棒 相互排斥,这说明干毛巾带   电\(.\)


              \((3).\)所示,虚线框内画出了通电螺线管\(C\)的\(A\)端,通电螺丝管\(D\)的\(B\)端以及小指针在各位置上静止时的指向\(.\)图中小磁针涂黑的一端为小磁针的\(N\)极,由此可以判断出通电螺线管\(C\)的\(A\)端是    极\(.(\)选填“\(N\)”或“\(S\)”\()\).


              \((4).\)为\(100kg\)的水温度从\(20℃\)升高到\(70℃\)时,吸收的热量是     \(J\),这些水吸收的热量相 当于完全燃烧    \(kg\)焦炭所放出的热量\(.[c_{水}=4.2×10^{3}J/(kg⋅℃),q_{焦炭}=3.0×10^{7}J/kg]\).

              \((5).\)元件甲和乙的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,甲的电阻是     \(Ω\),若将甲、乙并联后接入电压为\(1.5V\)的电源两端,干路中的电流是      A.




              \((6).\)所示,电阻\(R\)、\(R_{2}\)、\(R_{3}\)的电阻值均为\(4Ω\),\(A\)、\(B\)两点间的电压为\(6V\)并保持恒定,当开关\(S\) 断开和闭合时,流过电阻\(R_{1}\)的电流之比为     


              \((7).\)式电能表表盘上标有“\(3000imp/(kW⋅h)\)”字样,将某用电器单独接在该表上工作\(20min\),电能表指示灯闪烁了\(300\)次\(.\)该用电器在上述时间内消耗的电能为       \(kW⋅h\),它的电功率是       \(W.\)

              \((8).\)号电饭煲有加热和保温功能,如图甲所示为其内部电路原理理, 当开关\(S\)接触点\(1\)时,该电饭煲处 于       \((\)填“保温”或“加 热”\()\)状态,如图乙是该电饭煲工 作时电功率与时 间的关系图象,则图中阴影部分面积表示的物理量是       ,其大小为       J.


              \((9).\)小灯泡的规格分别为\(L_{A}(6V 3W)\)、\(L_{B}(6V 6W)\),不考虑温度对灯丝电阻的影响,则它们的 电阻之比\(R_{A}\):\(R_{B}=\)      ;若将它们串联后接到某电源两端,为使它们的电功率都不超过它们的额定功率,则该电源电压的最大值为       \(V.\)

              \((10)\)所示,插座和电灯\((\)带开关\()\)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将各  器件正确连入电路中:

            • 7.

              小红在干燥的天气里,用塑料梳子梳头时,发现头发随着梳子飘起。她知道是梳子带了电,但不知道带的是“正电”还是“负电”?请你根据所学的知识选择合适的器材,设计一个实验来验证一下。

              \((1)\)在该实验中所选的器材有:________;

              \((2)\)实验的原理及方案:________;

              \((3)\)结论:________。

            • 8. 探究通过摩擦使物体带电,它们的性质是否相同呢?
              \((1)\)将一根被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来,在用同样的一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它,如图\((a)\)所示,观察现象
              \((2)\)用两根被毛皮摩擦过的橡胶棒重复上述实验,如图\((b)\)所示,观察发生的现象\(3\)用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的被丝绸摩擦过的玻璃棒如图\((b)\),所示观察所发生的现象.

              在实验的基础上可以作出如下的分析
              \((1)\)两根被丝绸摩擦过的玻璃棒\((\)或被毛皮摩擦过的橡胶棒\()\)所带的电性一定是 ______\( (\)相同\(/\)不同\()\)的\(.\)被丝绸摩擦过的玻璃棒带 ______ 电,是因为玻璃棒 ______\( (\)失去\(/\)获得\()\)电子.
              \((2)\)两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互排斥的;两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互排斥的;因此我们作出初步的结论: _________________________________________
              \((3)\)通过观察步骤\(3\)发现,被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互 ______\( (\)吸引\(/\)排斥\()\)的;
              \((4)\)因此我们推断:被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是 ______\( (\)相同\(/\)不同\()\)的.
            • 9.

              在探究摩擦起电的实验中。

              \((1)\)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带了         \((\)正或负\()\)电。根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是          \((\)只填序号\()\):

              \(a.\)摩擦创造了电荷;\(b.\)是由于电子发生了转移;\(c.\)是由于质子发生了转移。

              \((2)\)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮带             \((\)正或负\()\)电。

              \((3)\)实验中,当我们用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球时,发现小球被吸引。由此可以判断该小球            带电\((\)选填“一定不”、“一定”或“可能”\()\)。

            • 10. 学习了摩擦起电后,张放同学利用泡沫小球、烟盒内的铝箔、丝线等制作了一个验电器,并进行了一系列实验.
              (1)丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑等轻小物体,是因为玻璃棒带有 ______ 电荷.
              (2)毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触后,验电器的金属箔片张开一定角度,因为验电器带上了 ______ 电荷.
              (3)塑料笔杆与头发摩擦带电后,再把小碎纸屑吸到笔杆上,小纸屑又被“弹”开,是因为吸到笔杆上的纸屑带上了与笔杆 ______ (选填“相同”或“不相同”)的电荷.
              (4)通过上述实验和实验现象,说明物体可以通过 ______ ______ 的方法带电.
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