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            • 1. 人类对于原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是(  )
              A.摩擦起电创造了电荷
              B.同种电荷相吸引,异种电荷相排斥
              C.自然界中只存在正、负两种电荷
              D.从静电现象认识到原子核是可分的
            • 2. 在常态下物质的存在形式有固态、液体、气态三种状态.在三种状态中分子间的作用力最弱的状态是    ;被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,说明橡胶原子核对核电子束缚能力比毛皮原子核对核外电子的束缚能力    (选填“强”或“弱”).
            • 3. 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒因     电子(填“失去”或“得到”)带正电荷,同时丝绸带负电.
            • 4. 物体带电的过程是(  )
              A.产生电荷的过程
              B.电子转移的过程
              C.质子转移的过程
              D.电子、质子同时转移的过程
            • 5. 现有两种干燥的绝缘体甲和乙,甲的原子核对核外电子的束缚能力比乙的弱,将它们相互摩擦后分开.下列叙述正确的是(  )
              A.甲得到电子带负电
              B.乙失去电子带正电
              C.甲乙靠近相互排斥
              D.甲乙靠近相互吸引
            • 6. 用丝绸摩擦玻璃棒,    失去电子而带上电荷,把这根摩擦过的玻璃棒接触到验电器后,验电器的金属箔片因为    电子而张开.
            • 7. 如图所示,用绸子摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,这是由于(  )
              A.摩擦起电创造了电荷
              B.绸子上的电子转移到玻璃棒上
              C.玻璃棒上的电子转移到绸子上
              D.绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上
            • 8. 通常情况下,物体对外不显电性,当两个物体摩擦时,失去电子的物体带    电.实验室里常用    来检验物体是否带电.
            • 9. 下列有关静电实验,说法错误的是(  )
              A.如图甲,两根与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷,所以互相排斥
              B.如图乙,带负电的橡胶棒靠近与餐巾纸摩擦过的塑料吸管A端,互相排斥是因为摩擦时,吸管失去电子而带负电
              C.如图丙,用橡胶棒把这两个验电器连接起来一瞬间,没有任何实验现象
              D.如图丁,与头发摩擦过的梳子能够吸引不带电的纸屑
            • 10. 下列说法正确的是(  )
              A.物体摩擦起电的实质是创造了电荷
              B.验电器的工作原理是异种电荷相吸引
              C.塑料不容易导电的原因是塑料内没有电子
              D.用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去了电子带正电
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