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            • 1. 老师拿着几个不知什么材料制成的工艺品来到课堂,对同学们说:“现在我们身边没有电流表,你能不能想办法知道这些工艺品中哪些是导体?哪些是绝缘体?”同学们犯了难,你能否运用所学的物理知识帮助他解决这一问题?请说出做法,并说明这样做的物理道理.
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