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            • 1． 如图所示，在〇里填上适当的电表符号，要求使电路成为串联电路．
              难度：中等
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            • 2． 如图所示，在〇里填上适当的电表符号，要求使电路成为串联电路．
              难度：中等
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            • 3． 根据图中所示的电流方向，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路空缺处，填入后电阻R和灯L都工作且电压表测灯L两端电压．
              难度：中等
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            • 4． 完成下面作图
              （1）如图1，在杠杆上的A点挂一重物，为使杠杆在图示保持平衡，请画出保持平衡的最小动力F的示意图及动力臂．
              （2）小华发现教室里的一个开关可 以同时控制两盏灯，请将图2连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图．
              （3）请你仔细观察如图3、4所示实物电路，完成下面两种方案的作图，使电路成为合理的电路．
              ①在图3只加一根导线，使实物电路成为并联电路．
              ④在图4只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路．要求：在被改动的导线上画“×”，然后画出改动的导线．
              难度：中等
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            • 5． （2015秋•安远县校级月考）①如图所示，开关闭合后L1、L2 都不亮，发现电路是    路．
              ②要使L1、L2 都亮且变为串联电路，则去掉导线    （选填“a”或“b”）． 
              ③请在图中只移动一条导线使L1、L2改为并联电路，要求：你认为错误的导线打“×”，再重新画一条．
              难度：中等
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            • 6． 在如图所示电路的○里填上适当的电表符号；填上后使之成为正确的电路图，且闭合电键S，两灯均能发光．
              难度：中等
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            • 7． 如图所示，是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接．要求：电压表测量L1两端电压，导线不能交叉．
              难度：中等
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