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          50条信息

            • 1. (2015秋•江岸区期中)小明练习使用滑动变阻器“改变电路中的电流”和“控制电阻两端的电压”,提供的器材有:电源、电流表、电压表、滑动变阻器R、灯泡L、开关及导线若干.
              (1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确.请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;
              (2)连接电路时,开关S应处在    状态,滑动变阻器的滑片P应置于    端;
              (3)正确连接电路后闭合开关,在移动滑动变阻器滑片时,两电表的示数突然都变为零,则电路故障可能为    
              A.滑动变阻器R短路    B.滑片P接触不良    C.灯泡L短路     D.灯泡L断路
              (4)若想电流表的示数增大,则滑片P应向    移动(“右”或“左”).
            • 2. 小华用铜线、铜片和铅笔芯做成了一个变阻器,用它来调节灯泡亮度,并用电流表测量电路中的电流,用电压表测量小灯泡两端的电压,已知电路中的最大电流约为0.3A,假设灯泡的电阻为10Ω且保持不变.
              (1)请你将电路如图1连接完整(连线不要交叉);

              (2)小华自做的变阻器所用的铜片相当于滑动变阻器的    ,它向右移动可以使灯泡的亮度    
              (3)在闭合开关前,铜片应该位于最    端;
              (4)小华把铜片移动到某一位置时,电流表的指针如图2所示,则请在图3中标出电压表指针此时的位置.
            • 3. 某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示.

              (1)闭开关前应移动滑片P,使变阻器连入电路中的电阻    ,闭合开关后,要想让灯更亮些,则应将滑片P向    移动
              (2)若实验中电流不超过0.6A,请用笔画线将实物图连接起来.
              (3)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是    ;乙同学发现无论怎样移动滑片,灯一直很亮,这可能是    ;丙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽亮又忽灭,这可能是    
            • 4. (2015秋•淮安月考)如图所示,将灯泡的接线柱M与滑动变阻器的接线柱C相接,闭合开关,向右滑动滑片P,灯泡的亮度    ,电流表的示数    ;要使滑动片P向左移动时电流表的示数变大,灯泡的接线柱M应与滑动变阻器的接线柱    相接.
            • 5. (2012春•城区校级期末)在测定小灯泡功率的实验中,某同学设计了如下所示电路图:
              (1)电路图中的电表①应是    ,②应是    
              (2)如果小灯泡的额定电压为2.5V,则电源最少应有    节干电池组成.
              (3)在连接电路时,开关应    ,滑动变阻器的滑片应移到变阻器的    端.
              (4)如上图所示,当电压表的示数是1.2V时,应把变阻器的滑片向    移动.
              (5)若估计小灯泡的电阻约为5Ω,电源是由两节干电池串联组成,那么电流表的量程应选    ,电压表的量程应选    
              (6)当电压表的示数为2.9V时,小灯泡的实际功率比额定功率    ,小灯泡的亮度比正常时要    些.
            • 6. 如图,甲是滑动变阻器,现将A、C两个接线柱连入电路,当滑片向左移动时,连入电路的电阻将    ;灯泡的亮度将    .乙图是电阻箱,它与滑动变阻器的最大区别是    
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