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          共50条信息

            • 1． 在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．他们所设计的实验电路如图所示．
              （1）在连接电路时，开关应处于    状态，电流表的量程应选0～    A．

              （2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整．（导线不能交叉）
              （3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于    （选填“A”或“B”）端．
              （4）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为    V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向    （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V
              （5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是    W．
              难度：较易
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            • 2． 几种测量仪器的测量结果如图所示：
              （1）图1中被测物体的质量为    g．
              （2）图2中温度计的读数为    ℃．
              （3）如图3所示，通过导体的电流与导体两端的电压如图3所示则该导体的电阻为    ． 
              难度：中等
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            • 3． （2015•临海市模拟）在学习电学时我们多次用到如图电路．
              （1）在研究电流与电压关系时，移动滑动变阻器的滑片P，其目的是改变    ．
              （2）小林把定值电阻换成灯泡后，在测量小灯泡电阻过程中获得如表实验数据：
               U/V 0 1 2 2.5 2.8
               I/A 0 0.1 0.18 0.2 0.22
              ①如果该灯泡的额定电压是2.5V，则灯泡正常发光时的电阻值为    Ω；
              ②在测量定值电阻阻值时，为了使测量结果更准确，我们采用多次测量取平均值的方法．请问：小林在处理实验数据时能否运用该方法？并说明理由    ．
              难度：中等
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            • 4． 小明用图1所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，图2是小明未完成连接的实验电路．

              （1）电压表应选择    的量程；现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图2中实验电路的连接．
              （2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置．其原因可能是    ．（写出一个）
              （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示．
              U（V）0.51.01.61.92.53.0
              I（A）0.10.20.30.40.50.6
              ①请根据表中数据在图3中画出电阻R的U-I关系图象．
              ②小明在实验中所用电阻R的阻值为    Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为    W．
              （4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：    ．
              难度：难
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            • 5． 在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．

              （1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．
              （2）当小明同学按要求将图1电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图2甲所示），电压表示数（如图2乙所示），小灯泡此时消耗的电功率为    ．若他想测量小灯泡的额定功率，应将图1中变阻器滑片P向    端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V．
              （3）另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是    ．
              难度：中等
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            • 6． （2010•青岛模拟）运用知识解决问题：
              （1）电炉子工作时，电炉丝断了，将断的电炉丝接好后重新接入电路，工作不长时间又会烧断，为什么？
              答：根据公式Q=    可知，在相同时间内，    一定时，电流产生的热量跟    成反比．断的电炉丝重新接好后，电炉丝的长度变    ，其电阻变    ，相同条件下，电流产生的热量多，因此将断的电炉丝接好后重新接入电路，工作不长时间又会烧断．
              （2）如图的电路盒面板上有：红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，电流表二只，电源．在不打开盒子的情况下，为探究盒内电路结构，进行了如下实验：
              只闭合开关 S1 S2 S1和S2
              灯的发光情况 红灯 不亮 不亮 亮
              绿灯 不亮 亮 亮
              电流表A1示数 没有示数 没有示数 有一定示数I1（I1＜I3）
              电流表A2示数 没有示数 有一定示数I2  有一定示数I3（I3＞I2）
              请根据实验情况在方框内画出盒内电路的电路图，并将面板上的实物元件连接起来．
              （3）如图电路中，已知电源电压6V恒定，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，灯L1和L2的规格分别为“6V 1.8W”和“6V 1.2W”，滑动变阻器R的规格为“50Ω 1.5A”，不计温度对灯丝电阻的影响，求：
              ①变阻器的滑片p放在最左端时，闭合开关S1、S2、S3，电压表和电流表的读数是多少？
              ②若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个电路至少消耗多少电功率？
              难度：中等
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