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          50条信息

            • 1.
              实验台上有满足实验要求的器材:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值已知的定值电阻、导线若干。请你选用实验桌上的实验器材探究:通过定值电阻的电流\(I\)与该电阻两端电压\(U\)是否成正比。
              \((1)\)画出实验电路图。
              \((2)\)写出实验步骤。
              \((3)\)设计实验数据记录表格。
            • 2.
              某校兴趣小组的同学利用图甲所示电路进行两项实验:
              第一、探究灯泡灯丝的电阻随电压变化的规律;
              第二、测量小灯泡的电功率。
              \((1)\)连接电路时开关应处于 ______ \((\)选填“断开”或“闭合”\()\)状态,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到 ______ \((\)选填“\(A\)”或“\(B\)”\()\)端。。
              \((2)\)通过灯泡的电流随电压变化的关系如图乙所示,由图可知随着电压的升高,小灯泡灯丝的电阻 ______ \((\)选填“变大”、“不变”或“变小”\()\)。
              \((3)\)在测量小灯泡电功率的实验中,当电压表示数为\(2V\)时,电流表示数如图丙所示,示数为 ______ \(A\),此时小灯泡的实际功率为 ______ \(W\)。
              \((4)\)若电源电压为\(4.5V\),调节滑动变阻器,当小灯泡\(L\)的功率为\(1W\)时,则滑动变阻器的功率是 ______ \(W\)。
            • 3.
              如图所示,甲图是电学实验部分电路图,电源电压\(4.5V\),滑动变阻器标着“\(20Ω\),\(1A\)”,乙是可选择接在\(a\)、\(b\)处器材。

              \((1)\)在完成实验“探究通过导体电流与电阻关系”中,控制电压表的示数为\(2V\),则不能选择的器材有:
              \(①\)原因是: ______ ;
              \(②\)原因是: ______ ;
              \((2)\)小明同学为测定小灯泡的电功率设计了下面记录表格,请把表格第一行补填完整:
              序号 电压\(/V\) \(①\) 电功率\(/W\) \(②\)
              \(1\)
              \(2\)
              \(3\)
            • 4.
              如图所示,是某小组在“探究电流与电阻的关系”的实验。
              \((1)\)请你用笔画线表示导线将图中电路连接完整。
              \((2)\)电源由两节电压为\(1.5V\)的电池串联组成,则电源电压为 ______
              \((3)\)若将\(5Ω\)、\(10Ω\)、\(15Ω\)的电阻分别接入电路进行实验时,调节滑动变阻器,保持电压表示数为\(1.5V\)不变,那么选取的滑动变阻器的最大阻值应该不小于 ______ \(Ω.\)由此得到结论:电压一定时,电流与电阻成 ______ 。
            • 5.
              如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图。

              \((1)\)请按电路图将实物图连接完整\((\)要求滑片\(P\)向左滑时接入电阻变大\()\)。
              \((2)\)小明连接电路时,开关应 ______ ,滑动变阻器的滑片\(P\)应放在最 ______ \((\)选填“左”或“右”\()\)端。
              \((3)\)闭合开关后小明发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片\(P\),电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是 ______ 。
              \((4)\)接着小明取来三只阻值分别\(5Ω\)、\(10Ω\)、\(15Ω\)的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻\(5Ω\)换成\(10Ω\),移动滑动变阻器滑片\(P\)的目的是 ______ 。
            • 6.
              小明要探究电流与电阻的关系,实验器材有:电压恒为\(6V\)的学生电源,电流表,电压表,滑动变阻器“\(30Ω1A\)”,可选电阻为\(5Ω\)、\(10Ω\)、\(15Ω\)和\(20Ω\)等。

              \((1)\)小明连接了如图甲所示的电路,连好电路检查无误后,用\(5Ω\)电阻进行实验。闭合开关,移动滑片,电流表的示数如图乙所示;接着将\(5Ω\)电阻换成\(10Ω\)电阻进行实验,移动滑片使电压表的示数为 ______ \(V\)时,记录电流表的示数。
              \((2)\)几次实验中记录电表示数时,电阻消耗的最大功率为 ______ \(W\),此时滑动变阻器接入电路的阻值为 ______ \(Ω\)
            • 7.
              在探究“电流与电压的关系“实验中,
              \((1)\)滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是______。
              \((2)\)实验中,所测的数据如表所示,由表中数据可得:在______一定时,导体中的电流与导体两端的电压成______比。
              \(R=10Ω\) 电压\(U/V\) \(1.5\) \(2\) \(2.5\)
              电流\(I/A\) \(0.15\) \(0.2\) \(0.25\)
            • 8.
              如图甲所示是探究“电流的大小与电压的关系”的实验所连接的实验图,各元件及连接完好但不完整。
              \((1)\)请你用笔画线代替导线将图甲所示实验电路补充完整。
              \((2)\)电路连接无误后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片\(P\)移到 ______ \((\)选填“\(A\)”或“\(B\)”\()\)端;
              \((3)\)闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到不同位置,将测得的电流表和相应的电压表示数绘制出\(I-U\)图象\((\)如图乙中\(a\)所示\()\),根据图象\(a\)可得结论:在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成 ______ 。实验所采用的主要探究方法是 ______ 。
              \((4)\)若将电阻换成小灯泡,重复上述\((3)\)实验,绘制出\(I-U\)图象\((\)如图乙中\(b\)所示\()\),根据图象得发现:小电灯两端的电压增大时,灯丝的电阻 ______ \((\)选填“变大”、“不变”或“变大小”\().\)其主要原因是: ______ 。
            • 9.
              利用电压恒为\(6V\)的电源、标有“\(20Ω\) \(1A\)”字样的滑动变阻器\(R_{P}.\)完成下列实验:
              \((1)\)探究电流与电阻的关系.
                \(①\)实验电路图如图所示,图乙是它的实物连接图,其中有一条导线连接有误,若闭合开关\(S\),电压表的指针将 ______ \((\)选填“向左”、“向右”或“不会”\()\)偏转,请将错误对的导线画“\(×\)”并用笔画线代替导线画出正确连线;
              \(②\)改正错误后进行实验,现将滑动变阻器的滑片移到最 ______ \((\)选填“左”或者“右”端,再分别将\(10Ω\)、\(20Ω\)、\(40Ω\)的电阻接在图甲的\(A\)、\(B\)间,正确完成三次实验后,电流表指针的位置分别如图丙中\(a\)、\(b\)、\(c\)所示,可知实验中\(A\)、\(B\)间控制不变的电压为 ______ \(V\),可得出结论:当 ______ 一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 ______ ;
              \(③\)为了使实验结论更具有普遍性,又将\(50Ω\)的电阻接在\(A\)、\(B\)间,闭合开关\(S\),发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都不能使电压表的示数与上次相同,原因可能是 ______ .
              \((2)\)利用图丁所示的电路测量未知电阻\(R_{0}\)的阻值,所用电源电压仍为\(6V\).
              \(①\)闭合开关\(S\),断开开关\(S_{1}\)、\(S_{2}\),将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表示数为\(0.2A\);
              \(②\)则可以计算出\(R_{0}\)的阻值为 ______ \(Ω.\)
              \((3)\)利用图丁所示的电路测量额定电流为\(I_{额}\)的小灯泡的额定功率\(.(R_{0}\)为已知量\()\)
              \(①\)将图丁中的开关 ______ \((\)选填“\(S_{1}\)”或“\(S_{2}\)”\()\)和电流表互换位置,并将开关\(S\)和该开关闭合,另一个开关断开,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为 ______ ,小灯泡正常发光;
              \(②\)保持滑动变阻器滑片的位置不动,断开与电流表互换位置的开关,闭合开关\(S\)和另一个开关,读出电流表的示数为\(I\);
              \(③\)小灯泡额定功率的表达式:\(P_{额}=\) ______ \(.(\)用符号或数值表示均可\()\)
            • 10.
              小明做测“小灯泡电功率”实验时,所用器材有电压为\(6V\)的电源,额定电压为\(2.5V\)的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线。
              \((1)\)如图甲所示是小明没有连接完整实物电路,请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;
              \((2)\)小明连好电路闭合开关后,发现小灯泡发光较暗,无论如何移动滑动变阻器滑片\(P\),小灯泡亮度都不变,则原因可能是 ______ 。
              \((3)\)小明调整电路后闭合开关,移动滑片\(P\)到某处。电压表的示数为\(2.2V\),要测得小灯泡的额定功率。应将滑片\(P\)向 ______ \((\)选填“左”或“右”\()\)端滑动。
              \((4)\)小明通过移动滑片\(P\),分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的\(U-I\)图象,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 ______ \(W\)。
              \((5)\)实验结束后,小明仅将小灯泡换成定值电阻,来探究电流与电阻的关系,小明相要完成四组实验,准备好的定值电阻有\(5Ω\)、\(10Ω\)、\(15Ω\)、\(20Ω\)。
              \(①\)将电路连接正确后,闭合开关,移动变阻器的滑片\(P\),使定值电阻两端的电压为\(2V\),此时电流表的示数如图丙所示,为 ______ \(A\),则定值电阻的阻值为 ______ \(Ω\)。
              \(②\)断开开关,将定值电阻换成阻值为\(10Ω\)的电阻,其余不动,闭合开关,电压表示数将 ______ \((\)选填“变大”或“变小”\()\);为完成此四组实验,滑动变阻器的最大电阻应不小于 ______ \(Ω\)。
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