知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．（2016•余干县二模）探究“电流与电压、电阻关系”的实验中．
【设计实验】
实验小组设计了如图（1）所示电路，其中滑动变阻器除了保护电路的作用之外，当探究电流跟电压关系时，还有    的作用；当探究电流跟电阻关系时，还有    的作用．
【进行实验和记录数据】
在探究电流与电压关系的实验中，小军同学有意识地将R两端电压调到0.5V、1V、1.5V，并分别测出其对应的电流，而小洋同学则随意将R两端电压调到0.4V、0.7V、1.6V，并分别测出其对应的电流，你赞同    同学的做法，理由是    ．
小军的实验记录：
R=50Ω
U/V 0.5 1.0 1.5
I/A 0.1 0.2 0.3
U=3V
R/ 5 10 15
I/A 0.6 0.3 0.2
小洋的实验记录：
R=5Ω
U/V 0.4 0.7 1.6
I/A 0.08 0.14 0.32
【交流与评估】
分析实验数据，得出电流与电压的关系是：    ，图（2）中    图象反映了：当电压一定，电流与电阻的关系．

难度：中等

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2．在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中，老师提供的器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表和开关各一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两个滑动变阻器（规格分别是“20Ω，2A”、“50Ω，1A”），导线若干．

（1）在连接电路时，要求先将开关、滑动变阻器分别处于    的位置（填字母）．
A．断开、A端        B．闭合、阻值最大处
C．断开、任意位置    D．断开、B端
（2）小敏同学按图甲的电路原理图连接了图乙的实物电路，其中有两个元件连接错误，它们是    （值须填写连错的元件）．
（3）正确连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现电流表指针几乎不动，电压表有示数且接近电源电压，产生这一现象的原因可能是    ．
（4）排除故障后，先在ab间接接入5Ω电阻，移动滑片P，使电压表示数为2V，并记录相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向    （选填“A”或“B”）端移动，这样移动滑片的目的是：    ．在移动滑动变阻器滑片的同时，眼睛应注视    （选填序号）．
A．小灯泡亮度      B．电流表示数
C．电压表示数      D．滑动变阻器滑片
（5）本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻，为完成整个实验，应该选取规格为    的滑动变阻器．
（6）小敏同学实验中测量得到的数据如下表：
电压U/V 3 3 3 3 3 3
电阻R/Ω 5 10 15 20 30 50
电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.16 0.1 0.06
分析表中数据，可得出的结论是：    ．

难度：较难

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3．在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，某间学连接的电路如图甲所示．已知电源电压恒为3.0V，滑动变阻器规格为“20Ω 0.5A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω
（1）请将甲图中的实物电路连接完整．要求滑动变阳器的滑片向右滑动时电路中的电流变大，且导线不允许交叉
（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行试验，移动滑动变阻器的滑片，记下电流表的示数如图乙所示；再将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为 V，此时电流表的示数为 A
（3）为了完成上述实验，该同学还能测量组实验数据．

难度：较难

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4．小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个．

（1）小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电压表有示数而电流表无示数，则电路中的故障可能是    （选填“R短路”或“R断路”）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为    A．
（2）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持    表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向    （选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
（3）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（4）实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：
实验次数定值电阻（Ω）电流表示数（A）
1 5
2 10 0.18
3 20 0.09
（5）小明实验时发现老师多给他30Ω和40Ω的定值电阻各一个，其他器材与小彬相同，他想用这五个电阻做此实验，为了完成整个实验，他应控制定值电阻两端的电压不小于    V．

难度：中等

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5．如图所示，是小明同学探究电流与电阻的关系的实验器材．其中定值电阻R有5Ω、10Ω和20Ω三种规格．

（1）请你根据电路图，用笔画线正确连接实物电路．
（2）检查器材时，小明发现电压表已经损坏，利用上述实验器材完成实验探究，请你画出相应的电路图，并写出收集前三次数据（R等于5Ω、10Ω和20Ω）的实验步骤．
（3）实验应获得的结论是．

难度：较难

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6．我们已进行过“探究电流与电压．电阻关系”的活动，请你在方框中画出该实验的电路图．

（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了    法．
（2）小明按照电路图连接实物图时，连接好最后一根导线，发现电流表．电压表指针迅速转到最大．小明立即切断电源，请帮小明找出实验中操作不当之处    ；    ：
（3）如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是    图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是    ．
（4）实验中测量多组数据的目的是    ．
（5）分析下表中表1的数据可知：    ．
表一：
实验序号 U₁/V I/A
1 1 0.2
2 1.5 0.3
3 2 0.4
表二：
实验序号 R₁/Ω I/A
1 3 0.5
2 6 0.33
3 9 0.25
分析表2中的数据可知：电流与电阻    （成/不成）反比，这与欧姆定律    （相符/不符），其原因是    ．

难度：较难

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7．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

（1）连好电路闭合开关，小明发现电流表没有示数，电压表等于6V，其故障原因是    ．
（2）排除故障后，开始实验．实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出的结论：    ．
②上述试验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向    （左/右）移动滑片，使电压表示数为    V时，读出电流的示数为    A，此时滑动变阻器连人电路的阻值为    Ω
（3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于    Ω的滑动变阻器．

难度：中等

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8．在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关两节干电池、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干．小明在实验时连接的电路1所示．

（1）在探究“电流与电压的关系”实验中：闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至    （填“A”或“B”）端：电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和    的作用．
（2）在探究“电流与电阻的关系”实验中：①小明先将R=10Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；接着在滑动变阻器的滑片位置不变时，把R换为15Ω的电阻时，应向    （填“A”或“B”）方向移动滑动变阻器韵滑片P，才能使电压表示数为    V，同时记下电流表的示数；
②根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图2所示，小明由图象得出的结论是    ．
（3）若继续使用该实验电路，还可以进行的实验有    （只要求填写一个实验名称）．

难度：中等

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9．小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：三节新干电池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的电阻各一个，滑动变阻器“20Ω，1A”一个，电流表使用0～0.6A的量程，电压表使用0～3V的量程，开关和导线若干．请你和他一起完成下列实验：

（1）小宇选用器材时就发现电流表指针如图甲所示，他应该    ；在连接实物电路的过程中，开关要    ．
（2）在实验过程中，控制定值电阻两端的电压为2V不变，当小宇用20Ω的定值电阻替换了15Ω的定值电阻后，继续进行实验，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数都无法降低到2V，原因可能是    ．
（3）实验改进后，小宇能够得到的结论是：当    一定时，电流与电阻成    ．

难度：中等

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10．小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5V且保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①将没有连接好的电路连接完整．
②由图象可以得出结论：    ．
③小明在实验中，最合适的电压表量程是    V，电流表量程是    A．
上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为     V时，读出电流表的示数．
（2）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于    Ω的滑动变阻器．

难度：中等

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电压U/V	3	3	3	3	3	3
电阻R/Ω	5	10	15	20	30	50
电流I/A	0.6	0.3	0.2	0.16	0.1	0.06

实验次数	定值电阻（Ω）	电流表示数（A）
1	5
2	10	0.18
3	20	0.09

R=50Ω
U/V	0.5	1.0	1.5
I/A	0.1	0.2	0.3
U=3V
R/	5	10	15
I/A	0.6	0.3	0.2

R=5Ω
U/V	0.4	0.7	1.6
I/A	0.08	0.14	0.32

实验序号	U₁/V	I/A
1	1	0.2
2	1.5	0.3
3	2	0.4

实验序号	R₁/Ω	I/A
1	3	0.5
2	6	0.33
3	9	0.25