认识短路的危害【设计实验】
目的:认识短路的危害
器材:低压电源\((\)直流\(6V)\)、开关、额定电流为\(1A\)的保险丝、额定电压为\(6V\)的灯泡、
导线、电流表\((\)演示电流表,\(0~5A\)档\()\)
【进行实验】
\((1)\)在图中,\(CD\)间接上一段保险丝,\(AB\)间接入电流表,其它部分按图所示连接好电路.
\((2)\)当开关闭合时,灯泡 ______ \((\)填“发光”或“不发光”\()\),电流表 ______ \((\)填“有”或“无”\()\)示数.
\((3)\)断开开关,在\(B\)、\(D\)间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到 ______
A.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断
B.电流表的指针无示数,保险丝不会熔断
C.电流表读数稳定不变,灯泡正常发光
D.电流表读数稳定不变,灯泡不亮
【分析论证】
B、\(D\)间接入铜丝时,灯泡被短路\(.\)根据欧姆定律知道,闭合开关的瞬间,线路中的电流 ______ ,通过保险丝和导线的电流 ______ ,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流相同时,导体的电功率跟电阻成 ______ 比,所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多,使保险丝的温度升高,这实际是我们学过的电流的 ______ 效应.