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            • 1. 根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的国际单位,例如:根据重力公式G=mg可以推出g的国际单位是N/kg.实验表明,弹簧弹力的大小F与弹簧的形变量x(压缩量或伸长量)成正比,即F=kx,k叫做弹簧的劲度系数,根据该公式,k的国际单位是    ;实验又表明,滑动摩擦力的大小F与接触面的压力FN成正比,即F=μFN,μ叫做动摩擦因数,根据该公式,μ是一个    (选填“有”或“无”)单位的常量.
            • 2. 下列是初中物理中的两个探究实例:①探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,②探究磁场时,引入“磁感线”,在这两个实验中,分别采用        的物理方法.
            • 3. 请按要求将以下几项分类:(1)研究动能大小与哪些因素有关;(2)将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒;(3)研究做功快慢与哪些因素有关;(4)在研究光的传播时,用光线表示光的传播路径和方向.
              其中,    属于“建立模型”法;    属于“控制变量”法.(均选填序号)
            • 4. 甲图中,敲响的音叉放入水中,测出水花说明音叉振动了,物理学中把这种方法叫    
              乙图中的实验说明了反射光线、入射光线和法线的关系是    
              丙图中的实验说明了同种电荷相互    ,异种电荷相互    
            • 5. 到商店购乒乓球时,小明总要将几个乒乓球从某高度处    (选填“用力扔”或“自由释放”),观察乒乓球反弹的高度,从中挑选反弹较高的乒乓球,小明的行为类似于科学探究中的    (选填序号).①发现并提出问题 ②观察实验、收集证据  ③交流与合作.
            • 6. 一元硬币有银白色金属光泽,一些同学认为它可能是由铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下.就“一些同学认为它可能是由铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的    
            • 7. 经过一个学期的学习,同学们学习到了一些研究和解决物理问题的科学思想方法(如转换法等),请写出两种你知道的科学思想方法,并分别指出是在探究哪个物理问题时用到了该方法.
            • 8. 摆钟走时的快慢跟摆锤的轻重    (选填“有关”或“无关”);小丽家的摆钟走慢了,可以通过调    摆长来进行校准(选填“长”或“短”).
            • 9. (2015春•义乌市校级期中)在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以下器材:中间有沟槽的木质轨道(如图,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接,沟槽较为光滑).大小与沟槽相当的玻璃球.铁球各一只.轻质弹簧.刻度尺各一个.利用这套器材进行实验时,可以通过比较弹簧被压缩的程度,来比较小球动能的大小,这种方法在科学上叫做“    ”.下面的3个研究实例中也采用这种方法的是    (填编号)
              ①认识电流大小时,用水流进行类比
              ②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
              ③用酚酞试液滴入溶液变红色来判断溶液呈碱性.
            • 10. 用天平称量物体质量时,右盘砝码的质量加上游码示数等于左盘物体的质量,这种实验方法叫    
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