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          共50条信息

            • 1． （2015秋•桂阳县期中）小强同学在探究“冰熔化时温度变化的规律”实验中，根据温度随时间变化的实验数据描绘了如图的图象，请你根据图象，回答下列问题：
              （1）试验中，用来测量温度的仪器是    ，其原理是利用液体的    制成的，冰熔化时温度变化的规律是    ．
              （2）冰熔化时的温度是    ℃，冰从开始熔化到完全熔化完，经历了
                  分钟，图象中CD段的物质是    ．
              （3）类似冰熔化时温度的变化规律的物质还有哪些？请写出一种    ．
              难度：中等
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            • 2． （2016•柳江县一模）如图一所示，是小玉“探究物质熔化规律”的实验装置，图二是依据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象．
              （1）实验中使用的温度计是根据    的原理制成的；
              （2）由图二可知，该物质是    （选填“晶体”或“非晶体”）；
              （3）该物质在BC段处于    （选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态．此过程中吸收热量，温度    ，内能    ．（选填“不变”“增加”或“减少”）
              难度：中等
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            • 3． 同学们通过实验探究“固体的熔化规律”，两个小组分别选用了松香和蜂蜡两种物质．
              （1）实验需要用到温度计测量松香和蜂蜡的温度，请写出两条使用时的注意事项．
              （2）两个小组的实验数据和现象如下表：
              加热时间/h0306090120150180210240270
              松香温度/45505459636670727477
              状态固固软粘稠粘稠粘稠稀液液液
              蜂蜡温度50535558626567707375
              状态固固软粘稠粘稠稀液液液液
              根据数据和现象可得到的结论是    ．
              （3）请你对小组的实验进行合理的评价．
              难度：较易
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            • 4． 在探究冰的熔化规律的实验中，实验装置如图（甲）所示．图（乙）是根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图象．

              （1）实验中使用的温度计是利用测温液体    的性质制成的．
              （2）冰在BC段处于     （固态/液态/固液共存）状态，此过程中吸收热量，温度不变，内能    ．
              （3）若冰全部熔化成水后酒精灯继续加热，试管中的水最终    （会/不会）沸腾．
              （4）冰的比热容c1和水的比热容c2的大小关系是c1    c2 （大于/等于/小于）．
              难度：中等
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            • 5． （2016春•靖江市校级月考）在探究“冰的熔化特点”实验中，
              （1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰在开始熔化前加热温度    （上升/不变/下降），当熔化时    （需要/不需要）加热，温度不变；此实验中第6min时冰处于    （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
              （2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是    ．
              难度：中等
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            • 6． （2016•莆田模拟）“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置如图所示：
              （1）实验时，将固体放入试管中，向烧杯中倒入水，通过水给试管加热，而不是用酒精灯直接加热，这样做的目的是    ．
              （2）测量的实验数据如表：
              加热时间/min024681012141618
              物体温度/℃-6-4-20000123
              （3）该固体是     （填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是固体在熔化过程中    ．
              （4）该物质在固态和液态时升温快慢不同，其主要原因是它们在不同状态下的    不同．
              （5）当固体完全熔化后，如果继续加热下去，试管中的液体     （填“会”或“不会”）沸腾？请简述其理由    ．
              难度：中等
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            • 7． （2016•南陵县模拟）在探究固体熔化时温度的变化规律实验中，如果某一时刻温度计示数如图甲所示，则此时测得的温度为    ℃；该物质熔化时，温度随时间变化图象如图乙所示，则从图中可以获得的信息是    （写一条即可）．
              难度：中等
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            • 8． 小华在探究冰的熔化规律时，记录的实验数据如表所示．请回答下列问题．
              加热时间/min012K]456789101112
              温度/℃-6-4-20000000123
              （1）根据表中的实验数据可知冰是    ．（选填“晶体”或“非晶体”）
              （2）在探究冰的熔化实验中，使用的加热装置的单位时间内供热量始终相同，小华发现在0～2min期间温度计的示数由-6℃升高到-2℃，10～12min期间温度计的示数由1℃升高到3℃，在这两个时段中加热的时长都是2min，但温度计示数变化的情况却不相同，造成该现象的主要原因是    ．（选填选项前的字母）
              A．冰熔化成水后发生的汽化现象使水的质量减少
              B．冰熔化成水后发生的汽化现象使水吸收了一些热量
              C．冰完全熔化成水后体积减小
              D．冰和水的比热容不同．
              难度：中等
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            • 9． 俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”．

              （1）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为    ℃；
              （2）根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知，此固体是    （选填“晶体”或“非晶体”），物体在BC过程中处于    （选填“固态”、“液态”、“气态”或“固液共存态”），温度    （选填“升高”、“降低”或“不变”），此过程    持续吸热．（选填“需要”或“不需要”）．
              难度：中等
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            • 10． （2016•德惠市一模）小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”．
              （1）实验室常用温度计是利用液体的    性质制成的．
              （2）该实验应选用    （填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
              （3）为了使试管中的冰受热均勻，且便于记录各时刻的温度值，小华应选用    （填“甲”或“乙”）装置来进行实验．
              （4）实验中他还发现：如果给相同质量的水和冰加热相同的时间，水上升的温度要比冰慢很多，原因是    ．
              难度：中等
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