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          50条信息

            • 1.
              在做“观察水的沸腾”实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格的实验器材如图\(1\)装置进行实验,安装时应先固定______\((A\)、\(B)\);烧杯上方冒“白气”,这些“白气”是水蒸气遇冷______形成的;三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象\((\)如图\(2)\),不计能量损耗,则三烧杯中的水的质量\(ma\)、\(mb\)、\(mc\)的大小关系是______。由图象还可以判断水面上方的气压______\((\)填“大于”“等于”“小于”\()\)一个标准大气压。
            • 2.
              在探究“水的沸腾实验”时,\(B\)、\(C\)两组同学选用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图中\(b\)、\(c\)所示。如果操作及实验器材均无问题,则分析图象可知:当时的大气压 ______ \((\)选填“大于”、“小于”或“等于”\()1\)个标准大气压;\(B\)、\(C\)组得到\(b\)、\(c\)两种不同图象的原因可能是水的 ______ 不同。由图象可知,水沸腾时的特点是 ______ 。
            • 3.

              \((1)①\)如图\(1\)所示,秒表的读数为____\(s.②\)如图\(2\)所示,物体的长度为____\(cm\).

              \((2)\)如图是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过\(AB\)和\(BC\)所用时间均为\(0.1s.\)水滴由\(A\)位置下落到\(C\)位置运动的距离是____\(cm\),则这个过程中水滴下落的平均速度是____\(m/s\).

              \((3)\)如图,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发声,这是由于管内空气柱正在____,增加试管中的水量,吹气时声音的音调变____\((\)高\(/\)低\()\).

              \((4)\)由于水的物态变化使自然界有了云、雨、露、雾、霜、雪、雹等千姿百态的奇观\(.\)霜的形成是____现象\((\)填物态变化的名称\()\),这过程中要____\((\)选填“吸收”或“放出”\()\)热量.

              \((5)\)如图甲所示,是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置,根据实验数据,描绘出水的温度随时间变化的关系图象,如图乙.

              \((i)\)水的沸点是____\(℃\).

              \((ii)\)实验时大气压____\((\)填“大于”、“等于”或“小于”\()1\)个标准大气压.

              \((iii)\)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请提出一条可行的措施____




              \((6)\)一束平行光与镜面成\(30^{\circ}\)角射到平面镜上,反射角大小是____,人迎着反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向却看不到反射光,这是由于发生了____\((\)选填“镜面反射”或“漫反射”\()\).

              \((7)\)如图是光在空气和水的界面发生反射和折射的光路图,\(∠AOS=60^{\circ}.\)图中的入射光线是____;折射光线在____\((\)填“水”或“空气”\()\)中.

              \((8)\)二维码在现代生活中随处可见\(.\)我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了____\((\)填“反”或“折”\()\)射;用手机扫描二维码时,手机的镜头相当于凸透镜,二维码图案通过手机镜头成实像\(.\)如图所示是时下流行用自拍杆拍照的情景,与直接拿手机自拍相比,使用自拍杆增大了____\((\)填“物距”或“像距”\()\).



              \((9)\)在测量石块的密度实验中,用天平称石块的质量,天平平衡时盘中砝码及游码的位置如图所示,石块的质量是____\(g.\)石块的体积是\(10cm^{3}\),则石块的密度是____\(kg/m^{3}\).

            • 4. 在做“观察水沸腾”的实验时,

              \((1)A\)组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏_____\( (\)选填“高”或“低”\()\)。
              \((2)\)图乙是\(B\)组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是_____\(℃\),

              \((3)B\)、\(C\)两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是_____\(℃\),当时的大气压_____\( (\)选填“\( < \)”、“\( > \)”或“\(=\)”\()l\)标准大气压;\(B\)、\(C\)组得到\(b\)、\(c\)两种不同图像的原因可能是水的_____不同。

              \((4)\)水沸腾时温度保持不变,撤去酒精灯,水很快停止了沸腾,这说明水在沸腾过程中要不断______;

            • 5.

              在比较水和食盐水吸热升温特点”的实验后,小明绘制了如图所示的温度随时间变化的图象,由图象可知,食盐水的沸点比水_________\((\)高\(/\)低\()\),水和盐水吸热的多少是通过 _________\((\)温度计示数\(/\)加热时间\()\)来反映的\(.\)实验发现,升高相同的温度时,盐水需要的时间比水要短,现在看来是因为盐水与水相比,盐水的比热容__________\((\)较大\(/\)较小\()\)的缘故.

            • 6.

              \(1.\)图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小_______;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大_______,使该车便于雪地骑行。

              \(2.\)如图所示汽油机正在进行的是_______冲程。已知汽油的热值为\(4.6×10^{7} J/kg\),则完全燃烧\(100g\)汽油放出的热量为_______\(J\)。

              \(3.\)小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦________发声;二胡的声音是通过________传播到我们耳中的。

              \(4.\)在“观察水的沸腾”实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中     是水在沸腾时的情况。实验过程中记录的数据如下表所示:


              \((1)\)从记录的数据可得出的实验结论是:水沸腾时的温度是       \(℃\)。
              \((2)\)烧杯口有时会有白雾生成,这是水蒸气遇冷       \((\)填物态变化名称\()\)形成的。

              \(5.\)如图所示,用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊\(8000N\)的物体,物体上升\(5m\)所用的时间为\(l0s\),滑轮组的机械效率是\(80\%\),则有用功是       \(J\),拉力\(F\)的功率是        \(W\)。

              \(6.\)某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为\(100 g\)的物体放入装满水的深桶中,溢出\(90g\)水,物体受到的浮力是________\(N(\)取\(g=10 N/kg)\);这个物体在水中将会________\((\)选填“上浮”“下沉”或“悬浮”\()\)。放入物体后水对桶底的压强________\((\)选填“大于”“小于”“等于”\()\)放入物体前水对桶底的压强。

              \(7.\)下图是一种煲汤用的电热锅的工作原理图,其中温控器的作用是每当水沸腾后使电热锅自动断电一段时间后再通电工作\(.\)电热锅的部分参数如下表所示.



              \((1)\)三脚插头上标着\(E\)的导线和电热锅的金属外壳相连,插头插入插座时,插座上跟\(E\)相连的导线应和         \((\)选填“火线”、“零线”或“地线”\()\)相连;

              \((2)\)调节切换开关可以使电热锅分别处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“  ”时为保温档,保温时\(1\)分钟将会产生       ______\(J\)的热量。

              \(8.\)家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个额定电压为\(220V\)的白炽灯\(L\)作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合\(S\)、\(S_{1}\),若\(L\)正常发光,说明\(L_{1}\)      ;只闭合\(S\)、\(S_{2}\),若\(L\)发出暗红色的光\((\)发光不正常\()\),说明\(L_{2}\)         。\((\)选填“正常”、“短路”或“断路”\()\)

              \(9.\)小明测量食用油密度步骤如下:\(①\)将天平放在水平桌面上,游码归零,指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧,此时应将平衡螺母向________\((\)左\(/\)右\()\)调节;\(②\)天平调好后,在质量为\(20g\)的空烧杯内倒入适量油,测得烧杯和油的总质量为\(39g\);\(③\)将烧杯内的油倒人量筒,读出量筒内油的体积为\(20mL.\)则测得油密度为__________\(g/cm^{3}\)。按此方法测得油密度_________\((\)小于\(/\)等于\(/\)大于\()\)油真实密度。

              \(10.\)小明利用磁敏电阻为他的自行车设计了一个速度计,磁铁固定在自行车的辐条上,磁敏电阻固定在后车架上,安装示意图如图甲,工作电路如图乙,已知电源电压为\(6V\)恒定不变。当磁铁与磁敏电阻\(R_{s}\)靠得最近时阻值为\(200Ω\),磁铁与磁敏电阻\(R_{s}\)离得最远时阻值为\(400Ω\),靠近或远离时的实际电阻在这两者之间变化;当\(R_{0}\)两端电压不低于\(4.5V\)时电子计数器就能有效计数,低于\(4.5V\)就不能产生计数,车轮每转动一圈就计数一次。为保证电子计数器有效工作,电阻\(R_{0}\)最小阻值为____\(Ω\)。某次行驶中,小明发现\(5\)分钟恰好完整计数了\(300\)次,车轮的周长为\(3m\),则这段时间内自行车行驶的平均速度______\(km/h\)。

            • 7.

              在做“研究水的沸腾”分组实验时,各实验小组使用的器材规格完全相同\(.\)兰兰同学所在的小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中\(A\)所示;梅梅同学所在实验小组由实验数据描绘出的水的沸腾图象如图中\(B\)所示\(.\)两个实验小组从同一时刻开始对水加热,从图象可知,兰兰同学所在的实验小组的水__              ____\((\)选填“先”或“后”\()\)沸腾,造成沸腾有先后的原因之一是               \(.\)从图象还能看出,两个实验小组测得的水的               点不同,这与兰兰小组同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压                   \((\)选填“增大”或“减小”\()\)有关.

            • 8.

              \((1)\)春天来了,一群朋友相约去郊外看花,透过露珠看到的花格外鲜艳,且比实际的花朵更大更清晰,这是光的________现象形成的;花丛中花香四溢,这是一种________现象.

              \((2)\)医生正在用听诊器为病人诊病\(.\) 听诊器运用了声音\(_\)\(_\)\(_\)\((\)填“具有能量”或“传递信息”\()\)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的________\((\)填“音调”或“响度”\()\).

              \((3)\)冬天,冰冻的衣服晾在外面也会慢慢变干,这是因为冰直接_____变成了水蒸气\(;\)玻璃窗上常常会看到漂亮的冰花,这是_____现象\(.(\)均选填物态变化的名称\()\)

              \((4)\)某人身高\(1.75m\),立于平面镜前。已知人和像间的距离是\(3m\),则人离镜面______\(m\),如果人远离镜面,他的像高将    \((\)填“变大”、“变小”或“不变”\()\)。

              \((5)\)在探究“水的沸腾规律”实验中,利用收集的数据作出了水的温度随加热时间变化关系图像,如图可知水的沸点是       \(℃\),实验中消耗\(10g\)酒精,若这些酒精完全燃烧,所放出的热量是            \(J(q_{酒精}=3.0×l0^{7}J/kg)\).






              \((6)\)如图所示,将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力 \((\)填“大于”、“小于”或“等于”\()\)乙杯中橡皮泥所受的浮力, 杯中水面升高得多\(.\)     

                       

              \((7)\)如图所示,志刚同学在一次实验课上,把一支铅笔放在一只盛水的烧杯 后,透过烧杯观察铅笔的像。他惊奇地发现,手中铅笔的笔尖本是朝左的,可他看到的像却是笔尖朝右,这是因为盛水的烧杯相当于一个凸透镜,志刚同学看到的是铅笔的       \((\) 填“实”或“虚” \()\)像,若将铅笔继续     \((\) 填“靠近”或“远离” \()\)烧杯,他所看到的像将会变成笔尖朝左。



              \((8)\)如图所示的电路,电源电压保持不变,\(R\)的阻值为\(15Ω\),只闭合开关\(S\),电流表的示数为\(0.2A\);再闭合开关\(S_{1}\),电流表的示数变为\(0.5A\),则此时电路的总功率为       \(W\),\(R_{2}\)的阻值是       \(Ω\)。


              \((9)\) \(1840\)年英国物理学家         最先确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,可用公式\(Q=I^{2}Rt\)表示\(.\)由公式可知道,当电阻和时间一定时,电流通过导体产生的热量与          成正比.


              \((10)\)如图所示,弹簧测力计下挂着铁块\(P\),其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁\(Q\),\(P\)和\(Q\)均处于静止状态\(.\)已知\(P\)和\(Q\)的重力分别为\(1N\)和\(6N\),若弹簧测力计的示数为\(3N\),\(P\)对\(Q\)的吸引力为_____\(N\); \(Q\)对地面的压力大小为       \(N.\)

            • 9.

              \((1)\)如图用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔\((\)没有戳穿\()\)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动\(.\)用餐巾纸摩擦吸管使其带电\(.\)把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此现象我们并不能判断该物体已经带电,原因是           \(.\)把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近,吸管被推开,说明吸管带         ,吸管被推开的原因是         

              \((2)\)在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中:安装实验器材时,应按照    \((\)选填“自上而下”或“自下而上“\()\)的顺序进行\(.\)当水温如温度计示数         \(℃\)时,每隔\(1min\)记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象\((\)如图所示\()\),由图象可知:水沸腾时的特点是         ,水的沸点为        \(℃\),出现这一结果的原因可能是该处大气压        标准大气压\((\)选填“大于”、“等于”或“小于”\().\)实验完成后,同学们发现实验时间太长,想在短时间内完成该实验可进行的改进:                              

               

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