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            • 1. (2015秋•沭阳县期末)如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
              (1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56m,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为    cm/s.
              (2)为了判断气泡是否在匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于时间的测量,应使气泡在管内运动的    (快/慢)一些较好.
              (3)下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出s-t图象.
              从O点开始的路程s/cm01020304050
              从O点开始计时的时间t/s012345
              (4)数据分析:气泡上升一段路程后,运动的路程和时间之间近似成    (正比/反比)关系,运动速度可以看成是    (不变/变化)的,因此气泡的运动可以看成是    运动.
              (5)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是    的.
            • 2. (2016•山西模拟)蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香.有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度(假设蚊香燃烧的快慢是相同的).要求:
              (1)你实验中所用的器材有    
              (2)实验步骤:    
              (3)请设计一张表格记录实验需要测量的数据.
            • 3. 在“比较纸锥下落的快慢”的活动中

              (1)如图甲所示两个等大的圆纸片,裁去一个扇形,做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥.将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时,应该选择图中的    (选填“乙”或“丙”)所示的位置.
              (2)观察纸锥下落的快慢时,小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后;你也可以比较纸锥从同一高度下落    所运动的距离.
              (3)在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中,将A和B在同一高度释放,    下落快一些(选填“A”或“B”).
            • 4. 如图甲所示,是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验.
              (1)在此实验时,要研究气泡的运动情况,所需要的测量工具有        
              (2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的距离为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为    m/s.
              (3)为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较    .(快、慢)
              (4)如表是某实验小组的实验中测得的数据,请你根据所测得的数据在图乙中画出s-t图象.
              从O点开始的路程s/cm01020304050
              从O点开始计时的时间t/s01.503.004.506.007.50
            • 5. (2016春•启东市月考)在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长50cm的细玻璃管注满水,管中留一个小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图1所示.
              (1)小明将实验所测得的数据记录在表中,请你在图2的坐标中画出s-t图象.
              从0点开始的距离s/cm010203040
              5mm高的气泡从0点开始的时间t/s05101520
              (2)从实验数据和所画的图象,小明认为:小气泡所做的是匀速直线运动,他判断的依据是:    ,可求出小气泡上升时的速度为    cm/s.
              (3)小明换用粗玻璃管又做了2组实验,数据记录如表所示.
              从0点开始的距离s/cm020406080
              1cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.67.110.814.4
              2cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.26.49.612.8
              分析数据可知:    (选填“大”或“小”)气泡运动较快.由于气泡上升较快,会造成时间的测量难度较大,为了解决这一困难,根据小明的实验数据,请你提出一点建议:    
              (4)本次实验中,小明还发现,玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不动.
              ①根据此现象你猜测:随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将    
              ②玻璃管与水平方向夹角α成60°角放置时,气泡速度是不是最大呢?为了验证此猜想,他该如何操作?    
            • 6. 正确使用物理实验器材,是做好物理实验的前提.请根据下列测量工具所指示的示数,将正确测量结果填在对应横线上.

              (1)质量m=    g;(2)电流I=    A;(3)温度T=    ℃;(4)速度v=    km/h.
            • 7. 根据下面各图,读出下面各种测量工具的读数.

              (1)木块A的长度是     m.  
              (2)温度计读数为    ℃.
              (3)电阻箱的电阻为    Ω.   
              (4)图示汽车速度表此时车速是     m/s.
            • 8. 为便于测量或观察现象,实验中我们经常会对实验进行优化改进.下列采取的措施合理的是(  )
              A.在研究声音由物体振动产生的实验中,用鼓面上泡沫的跳动反映鼓面的振动
              B.在探究平面镜成像时,为了使跳棋子的像更清晰,我们用手电筒照亮玻璃板
              C.在探究小车沿斜面下滑的速度变化时,为方便时间测量,将斜面倾角调小些
              D.在探究产生感应电流的实验时,为使指针偏转角度更大,应选用灵敏电流计
            • 9. 小华用两张等大的同规格圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(如图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不同的大小纸锥,来探究纸锥下落的快慢和哪些因素有关.

              (1)为了比较纸锥下落的快慢,应该把两个纸锥拿到同一高度同时释放.同时记录纸锥下落至地面的    ;就可比较纸锥下落的快慢.
              (2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有        
              (3)在测量完成后,小华又猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的轻重(即质量)有关,并打算继续用这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系.小明认为这样做不科学,你认为原因可能是:    
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