在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

\((1)\)实验时小车每次都从_______滑下，目的是为了让小车_______________________；

\((2)\)由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最________，这说明小车受到的阻力越_________，速度减小得越_______；

\((3)\)根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑\((\)即小车不受任何阻力作用\()\)，那么小车将一直保持___________________．

\(b.\)如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

\(c.\)如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

请针对以上操作回答下列问题：

\((1)\)以上操作中错误的一次是\(＿＿＿\)\((\)选填“\(a\)”、“\(b\)”或“\(c\)”\()\)。

\((2)\)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越\(＿＿\)。

\((3)\)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做\(＿＿＿＿\)运动。

\((4)\)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时\(＿＿＿＿＿\)。

\((5)\)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力\(＿＿\)\((\)“是”或“不是”\()\)一对平衡力。

\((1)\)为了探究小球在水平面上的运动距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的_______\((\)选填“同一”或“不同”\()\)高度处释放，比较小球在_________\((\)选填“同一”或“不同”\()\)粗糙面上运动的距离．

 \((2)\)为探究小球运动距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的________\((\)选填“同一”或“不同”\()\)高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将____________________．

\((3)\)在上述\((2)\)的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为\(W_{1}\)，克服木板的摩擦力做的功为\(W_{2}\)，则\(W_{1}\)________\((\)选填“大于”“等于”或“小于”\()W_{2}\)．

\((4)\)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将\(A\)、\(B\)两个小球先后从同一装置，高分别为\(h_{A}\)、\(h_{B}\)的位置滚下\((m_{A} < m_{B},h_{A} > h_{B})\)，推动小木块运动一段距离后静止\(.\)同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是______________________．

\((1)\)要探究动能大小与物体质量的关系，应选用　     　两图；实验中让小球从斜面上同一高度静止下滑是为了保证小球撞击纸盒前具有相同的　             

\((2)\)该实验是通过观察　                  　来比较铁球动能的大小。

\((3)\)若水平面绝对光滑，铁球将做　                  　运动．

在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，让小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面上运动的距离，如图所示\(.\)伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，牛顿在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律\(.\)请回答下列问题：

    \((1)\)科学实验需要控制变量，本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有________________________，该因素可以采用使小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下的方法来控制．

    \((2)\)三次实验中，小车在________表面上运动得最远，是因为在该表面上受到的阻力最________．

    \((3)\)该实验中阻力对小车运动的影响是通过_____________来表现的，运用了________法．

    \((4)\)进一步推理可知，若水平面绝对光滑\((\)小车不受阻力\()\)，则小车将会在水平面上做_________________运动．

    \((5)\)研究过程中采用了_______________\((\)选填“单纯的实验”或“实验加推理”\()\)的方法．

    【实验拓展】

    \((6)\)在小车从斜面顶端下滑到底端的过程中，小车的重力势能转化为动能和________能．

    \((7)\)当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是___________．

    \(A.\)小车受到的向前的惯性力和木板对小车的阻力

    \(B.\)小车受到的重力和小车对木板的压力

    \(C.\)小车受到的重力和木板对小车的支持力

    \((8)\)李华同学通过上面的探究学习，思考了两个问题：\(①\)当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他作出了以下猜想，你认为正确的是________\(.(\)图中的“\(●\)”表示李华同学，下同\()\)

    \(②\)当自己荡秋千运动到最低点时，如果受到的外力全部消失，自己将会处于怎样的运动情况呢？他作了以下猜想，你认为正确的是________．