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            • 1. 小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于________还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大________的方法来增大摩擦力。
            • 2.

              在学习流体压强知识时做了如下一系列实验和分析。同学们做了很多有趣的物理实验:

                        图\(1\)                                                     图\(2\)

              \((1)\)如图\(1\)所示,向两张纸中间吹气,两张纸相互靠拢。此实验现象初步说明了空气流速大的地方压强_____\((\)选填“大”、或“小”\()\)。

              \((2)\)同学们也进行了有意思的小组\(PK\)赛,乒乓球用手先顶住不落,之后同学用漏斗使劲向下吹乒乓球,乒乓球竟然不掉落;请解释乒乓球不掉落的原因____________________________\(;\)

              \((3)\)有同学很有创新的思想,学了大气压的变化,用嘴吸漏斗的的长颈口,发现乒乓球也不掉落。根据你所学的流体压强和大气压的知识,请解释乒乓球不掉落的原因_________________\(;\)

              \((4)\)接着,老师用飞机机翼模型\((\)如图\(2)\),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后,托盘测力计的示数将_______\((\)选填“变大”、“变小”或“不变”\()\) 。比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系。

              \((5)\)班级的讲师也讲到了如下一些生活情景,其中能用上述实验规律进行解释的是_____

                  \(A.\)火车与站台之间有黄色的安全线

                  \(B.\)将氢气球放手后,它会漂向空中

                  \(C.\)通过拍打衣服清除它上面的灰尘

            • 3.

              \((1)\)力是物体对物体的_________,拍球时手感到疼是因为物体间力的作用是           

              \((2)\)如图跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生_________,跳板对运动员的力是使运动员的________________发生改变。

              \((3)\)如图所示,物体重\(5N\),一人用\(20N\)的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是________\(N\),方向是          

              \((4)\)如图所示的弹簧测力计的量程是         \(N\),示数为         \(N\)。

              \((5)\)一位同学用重垂线很快地检测出旗杆是否垂直水平面,这是根据重力的方向总是             的道理。重力的施力物是          

              \((6)\)汽车关闭发动机后还要运动一段距离,这是因为汽车具有         的缘故。最终会停下来是因为受          的作用。汽车的传动部分安装的轴承是用               的方法来减小摩擦的。

              \((7)\)某同学用弹簧秤称一木块重\(5N\),把木块放在水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块。当弹簧秤读数为\(1N\)时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小是______\(N\),开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为\(2N\),此时木块受到的是摩擦力大小是______\(N\),若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为\(3N\)时,木块受到的摩擦力大小是______\(N\)。

              \((8)\)如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为\(F_{1}\)压强为\(p_{1}\);右手指受到铅笔的压力为\(F_{2}\)压强为\(P_{2}\)。则\(F_{1}\)         \(F_{2}\),\(p_{1}\)         \(p_{2}\)。\((\)选填“大于”、“等于”或“小于”\()\)

            • 4.

              学校新购了一箱物理器材,小明同学将它从一楼搬到三楼,若要测量小明搬运器材过程中对箱子做功的功率.

              【实验器材】__________、__________、__________;

              【实验步骤】

              小明同学设计的测量步骤如下,其中多余的是(    )\((\)单选题\()\)

              A.测出箱子的质量\(m\)                     

              B.测出楼梯的总长度\(L\)

              C.测出一楼到三楼的竖直高度\(h\)           

              D.测出小明上楼所用的时间\(t\)

              E.算出小明搬运箱子的功率\(P\)

              则小明搬运箱子的功率\(P=\)__________

            • 5.

              在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:


              \((1)\)当小车在水平木板表面上运动时,受到的一对平衡力是      。\((\)填选项前的字母\()\)

               \(A.\)小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力 

               \(B.\)小车受到的重力和小车对木板的压力 

               \(C.\)小车受到的重力和木板对小车的支持力

              \((2)\)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图所示。请你认真分析后作出正确的选择:



              \(①\)不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为     图。

              \(②\)实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为      图。

              \(③\)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和       

            • 6.

              小明坐在汽车上,看到路旁的树木向后退去,他是以          为参照物的;汽车行驶过程中遇到了紧急情况,司机师傅采用急刹车的方法使汽车停止运动,小明发现从刹车到静止,汽车还要前进一段路程,这是由于           ,但运动的速度越来越小,为减少交通事故,公路上都设有限速标志,这是因为汽车的速度越大,            越大,刹车后前进的路程越长。

            • 7.

              小明参观战士操练时,发现战士们手榴弹的投掷距离不同。他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关。回家后,他利用两把射出水流速度不同的水枪进行如图探究。




              表一探究一的实验数据

              实验

              序号

              枪管与水平

              方向的夹角\(θ\)

              水流落地点与枪口

              的水平距离\(s\)\(/m\)

              \(1\)

              \(20^{\circ}\)

              \(5.3\)

              \(2\)

              \(30^{\circ}\)

              \(5.8\)

              \(3\)

              \(40^{\circ}\)

              \(6.0\)

              \(4\)

              \(50^{\circ}\)

              \(5.6\)

              \(5\)

              \(60^{\circ}\)

              \(4.7\)


              表二探究二的实验数据

              实验

              序号

              枪管与水平方

              向的夹角\(θ\)

              水流落地点与枪口

              的水平距离\(s\)\(/m\)

              \(6\)

              \(20^{\circ}\)

              \(7.7\)

              \(7\)

              \(30^{\circ}\)

              \(8.8\)

              \(8\)

              \(40^{\circ}\)

              \(9.3\)

              \(9\)

              \(50^{\circ}\)

              \(8.9\)

              \(10\)

              \(60^{\circ}\)

              \(7.6\)

              \((1)\)从水枪口射出的水流,由于_________仍能继续运动,最终落到地面,是由于受到___________的作用。

              \((2)\)在研究水流落地点与枪口的距离\(s\)与枪管和水平方向夹角\(θ\)的关系时,要保持_______________不变。

              \((3)①\)分析表一\((\)或表二\()\)的数据,可初步得出:在水流射出时速度相同的情况下,枪管与水平方向的夹角为____________时,射出的水平距离最大。

              \(②\)分析实验序号为\(1\)、\(6(2\)、\(7\)或\(3\)、\(8\)等\()\)的数据,可初步得出:__________________________________________________________。

              \((4)\)实际上影响投掷距离还有其他因素,请你猜想:战士的投掷距离还可能与___________________________________________________________等有关。

            • 8. 小明想设计实验测量自己上楼梯时的功率,请你帮他设计实验方案:
              \((1)\)测量上楼梯功率的实验原理是_________________。 

              \((2)\)实验所需的器材:磅秤、刻度尺、______________

              \((3)\)实验过程:\(①\)用磅秤测出人的质量\(m\);  \(②\)用刻度尺测出一级台阶的高度\(h\),数出台阶的级数\(n\);\(③\)测出人正常爬上\(n\)级台阶所需的的时间\(t\);

              \((4)\)根据测出的物理量,推导出计算上楼梯功率的表达式:\(P=\)______________\((\)用所给字母表达\()\)

            • 9. 运动员推铅球,铅球离开手后能继续前进是因为铅球有       ,最终会落向地面是因为受       的作用\(.\)落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的       
            • 10.

              足球运动员起脚射门,足球离脚后由于________还能继续飞向球门;守门员飞身将球扑住,说明力能改变物体的________.

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