知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．要验证“滑动摩擦力大小与物体接触面积是否有关”，请完成实验设计方案：
器材弹簧测力计、木板、实验步骤；分析数据，得出结论．
数据记录表格

难度：中等

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2．李明同学在学习有关滑动摩擦的知识后提出“在相同条件下，滚动摩擦应小于滑动摩擦”的猜想，请你帮助他设计一个实验方案，探究这一猜想是否成立．

难度：较难

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3．小明在观看排球比赛时发现一个奇怪现象，一出现暂停时，旁边总有人立即上去擦比赛场地，甚至在场上的比赛队员也随身携带毛巾，不时的蹲下身去擦比赛场地，这是为什么呢？小明想，可能是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．于是，小明想进行探究“滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有怎样的关系”，他找来了木板、毛巾、玻璃和木块，他还需要什么测量器材？请你帮他想一想：
（1）“小明想，可能是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关”属于科学探究环节的    环节；
（2）小明还需要的测量器材是    ；
（3）探究过程中，小明应该    拉动木块，利用    知识测出木块所受的摩擦力的大小．

难度：中等

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4．综合实验：进一步研究摩擦力的大小（可以配图说明）．
要探究“滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否有关”？请完成实验设计方案．
器材弹簧测力计、木板、
实验步骤     ；
    ．
分析数据，得出结论数据记录表格

难度：较难

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5．学习了摩檫力后，好奇的小林想要验证‘变滑动摩察为滚动摩檫可以减小摩檫’这一说法，于是他找来下列器材准备实验小车，弹簧测力计，铅笔，木块，砝码等．请你选择合适的器材帮助小林设计实验步骤，并总结实验结论．
（1）实验器材    ；
（2）实验步骤    ；
（3）实验结论    ．

难度：中等

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6．综合实验（可以配图说明）
探究“摩擦力大小与接触面积的关系”，请完成实验设计方案．
器材长、款、高分别为20cm、10cm、5cm的长方体木块、长木板、弹簧测力计
实验步骤
分析数据，得到结论数据记录表格

难度：中等

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7．教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
a．增大压力增大摩擦；　
b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接触面积增大摩擦；　
d．增大运动速度增大摩擦．
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行如图所示的实验探究，并将数据记入表中：
实验接触面情况速度压力/N 摩擦力/N
接触面接触面积/m²
1 木与桌面 0.01 v 5 1
2 木与桌面 0.01 2v 5 1
3 木与桌面 0.01 v 10 2
4 木与毛巾面 0.01 v 5 2.5
5 木与桌面 0.005 v 5 1
（1）比较实验1、2可知：设想    是错误的，判断的理由是    ．
（2）比较实验    两组数据，可以判断设想c是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做    运动；
（3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法    （选填“正确”或“不正确”），其理由是    ．
（4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：    ．

难度：中等

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8．在学习了摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．

（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做    运动，根据    原理，使拉力大小等于摩擦力，这里用到的实验方法是    法．
（2）小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为    N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是    （选填“变化”或“不变”）的．
（3）小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉出鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），此时鞋底受到    （选填“静”、“滑动”）摩擦力．第一次匀速拉动橡胶垫，弹簧测力计示数为F₁，第二次加速拉出橡胶垫，示数为F₂，则F₁    F₂（选填：“大于”、“等于”或“小于”）．
（4）小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为    ．

难度：较难

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9．小蔡学习完摩擦力的知识后认为：在接触面相同的情况下，物体的重力越大，滑动摩擦力也越大．实验桌上有以下实验器材：一块长铁板、一个已经调好的量程合适的弹簧测力计、四个绑好细线的大小材质都相同的正立方体磁铁（铁块1：磁性强但重力小；铁块2：磁性强且重力大；铁块3：磁性弱但重力大；铁块4：磁性弱且重力小）请你选以上器材设计一个实验，证明她的观点是错误的，写出实验步骤和实验现象．

难度：较难

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10．小明利用如图所示的装置，分别在水平面上匀速拉动两个同种材料制成的正方体A和B（各面粗糙程度均相同，其中一面带有拉环），他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”．请利用给定的实验器材，设计一个实验证明小明的观点是错误的．

难度：较难

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器材	弹簧测力计、木板、	实验步骤	；分析数据，得出结论．
数据记录表格

器材	长、款、高分别为20cm、10cm、5cm的长方体木块、长木板、弹簧测力计
实验步骤	分析数据，得到结论	数据记录表格

实验	接触面情况		速度	压力/N	摩擦力/N
实验	接触面	接触面积/m²		压力/N	摩擦力/N
1	木与桌面	0.01	v	5	1
2	木与桌面	0.01	2v	5	1
3	木与桌面	0.01	v	10	2
4	木与毛巾面	0.01	v	5	2.5
5	木与桌面	0.005	v	5	1