知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．（2016•苏州模拟）小明的爸爸准备购买一辆SUV型（运动型多用途）轿车，可是上网搜索后有人说这种车重心较高，汽车容易翻倒．小明有些怀疑，通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度（即稳定性）后，设计并进行了如下实验：如图所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，然后将它们依次放在木板上（物体不滑动），慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度θ，记录结果如表．
实验次数[ 1 2 3 4
重心离支持面高度低低中高
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ 最大大较大小
稳度最大大较大小
（1）小明是通过    来判断物体的稳度．
（2）分析数据    （填实验次数的序号）可以得到稳度与重心高低之间的关系．
（3）分析小明的实验数据，发现物体的稳度还与    有关．
（4）设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S，汽车的重心离地面高度为h，现有汽车甲和乙，它们的重G相同，结合小明的探究结果，你认为可以通过简单比较    或     （写出表达式）就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度．
（5）小明又提出了下列几个问题，对SLJV型汽车生产厂家来说，最有研究价值的问题是    ．
A．是否可以通过加大车轮间距离提高稳度
B．如何降低用户的成本
C．稳度是否与汽车车重有关
D．如何提高大家的科学素养．

难度：中等

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2．（2016春•宜阳县期中）如图所示，用手按压小球，松手后弹簧会将小球弹起，哪些因素会影响小球弹起的高度呢？请你提出一个猜想？并根据物理知识说明猜想的理由．你的猜想：可能会影响小球弹起的高度．你的理由：．

难度：中等

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3．（2012•杭州）如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：
图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X_l；并处于静止状态．
图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X₂并处于静止状态．
图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X₃．则X_l、X₂、X₃的大小关系是：
X_l X₂，X₂ X₃．

难度：较难

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4．弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，主要由弹簧、挂钩、刻度盘、指针、吊环等组成．

（1）弹簧测力计的工作原理是    ．
（2）用弹簧测力计测物体在水平面上的滑动摩擦力时，拉动木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数的大小反映了滑动摩擦力的大小，这是利用了    知识．如图a所示，用弹簧测力计拉动物体以1m/s的速度水平向右匀速运动时，弹簧测力计的示数为2N，当弹簧测力计拉动物体以2m/s的速度水平向右匀速运动时，弹簧测力计的示数    （选填“大于”“等于”或“小于”）2N．
（3）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，当杠杆的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计拉杠杆使其处于静止状态，如图b所示，在拉力的方向由左下方逐渐变为向右下方拉的过程中，拉力的变化情况是
A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变小后变大   D．先变大后变小．

难度：中等

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5．如图甲所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越；如图乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸的越．比较这两个实验，你能得到的结论是：；木板上物体重力的方向始终是的．

难度：中等

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6．小华在课外探究弹簧的伸长量跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：

（1）请你帮小华完成上表的空白处．
（2）这项研究在实际中的应用是    ．
（3）分析实验数据你可以得到弹簧的伸长量跟外力的变化的关系是    ．
钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400
指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
弹簧伸长量/cm 0 1 2 3
（4）小华作出了如图乙三个图象，其中正确的是    ．

难度：中等

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7．（2015春•大理州校级期中）小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．
（1）要完成实验，除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是    ．进行实验后小明记录数据如表．
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
拉力（钩码总重）F/N O 1 2 3 4 5 6
弹簧伸长量△L/cm O 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.70
（2）在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．
（3）由图象可验证小明的猜想是    的（填“正确”或“错误”）．
（4）实验分析可得出若用该弹簧来制作一个弹簧测力计，则该弹簧测力计的量程为    ．

难度：较难

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8．稳度
平放的砖和竖放的砖都处于稳定的平衡状态．但是，他们的稳定程度不同．竖放的砖容易翻倒，而平放的砖不易翻倒．显然，平放的砖比竖放的砖更加稳定．我们把物体的稳定程度叫做稳度．
物体的稳度究竟与哪些因素有关呢？小明心中提出了这样的研究课题．
他看到不倒翁的构造、天平等仪器较大的底座等现象，提出了这样的猜想：稳度可能与两个因素有关，一是物体的重心，二是物体的底面积．
于是，他进行了如下的实验：
实验一：他找了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验，实验结果如下：

重心离地面的高度 10 20 30

稳度好一般差
实验二：他又找了几个完全相同的物体，给他们安装上不同面积的底座进行实验，实验结果如下：

底面的面积cm² 200 400 600

稳度差一般好
通过实验，他验证了自己的猜想并得出了结论．在实验中他发现，所谓底面积，不一定是物体与地面的接触面积，而是物体的“底”在地面中所围成的面积．如，照相机的三角支架与地面所围成的三角形．
根据你的阅读，请回答下列问题：
（1）稳度与什么因素有关？关系是什么？请写出你的结论．
（2）为什么落地式风扇有一个面积较大且很重的底座？请你用刚才探究出的结论解释一下．
（3）这一结论在日常生活中有何应用？请列举1例．

难度：中等

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9．小明和小红两人想比较一下谁的臂力更大，请你设计一个实验帮助他们比较出来：
器材：弹簧拉力器、弹簧若干．

难度：较易

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10．为了通过实验说明某个物理问题，将一个玻璃杯内盛半杯水，上面盖一块塑料薄板，板上放一只鸡蛋，如图所示，用小棒猛击塑料板，塑料板飞出，鸡蛋则稳稳地落入杯中，根据物理知识分析杯中盛水的目的是（下列有一个或几个说法是正确的，选填正确说法前的序号）．
①为了使鸡蛋落入杯中不破损；
②增大质量，使杯子稳一些，尽量保持不动；
③增加湿度，减少塑料板与杯子之间的摩擦．

难度：中等

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实验次数[	1	2	3	4
重心离支持面高度	低	低	中	高
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ	最大	大	较大	小
稳度	最大	大	较大	小

钩码质量/g	0	50	100	150	200	250	300	400
指针位置/cm	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5
弹簧伸长量/cm	0	1	2	3

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力（钩码总重）F/N	O	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量△L/cm	O	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00	2.70

重心离地面的高度	10	20	30
稳度	好	一般	差

底面的面积cm²	200	400	600
稳度	差	一般	好