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            • 1. 以下内容摘自小翔同学的科学学习记录本,其中正确的是(  )
              A.甲图中的大气对吸盘的压力和钩码的重力是一对平衡力
              B.乙图利用吸盘、钩码等器材进行的实验,可以粗略测量大气压的值
              C.把丙图中自制的简易气压计从山脚带到山顶,玻璃管内的水柱会下降
              D.在丁图容器的a点对水进行加热,水流动的方向是逆时针
            • 2. 科学知识可以通过对生活中的一些现象的探究而获得,小徐探究下列现象获得对应的科学知识,其中不正确的是(  )
              A.轮船浮在水面上--漂浮的条件
              B.晒盐场晒盐--蒸发结晶
              C.节日里放飞的氢气球,升到高空时会破裂--大气压随高度升高而减小
              D.橡胶手套不易导电--没有电荷
            • 3. 家住上海的小明一家到丽江玉龙雪山旅游,当攀登到海拔4680m高处时,小明感觉呼吸有些困难,爸爸告诉他这是由于该处的大气压比上海的大气压    的缘故;并且还告诉小明大气压对液体的沸点也有影响,气压越低,液体的沸点越    
            • 4. (2015春•凤庆县期末)如图所示是课本中展示的自制水气压计,(瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递)把它由山脚移至山顶,玻璃管中的水柱将会    (选填“上升”、“不变”或“下降”),这是因为    
            • 5. (2015春•沈阳期末)取一个瓶子,装满带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度使玻璃管穿过橡皮塞插入水中.
                 (l)用力挤压瓶壁再松开,会发现细玻璃管中的水柱先上升又回落,这说明力可以改变物体的    
                 (2)倒掉瓶中一部分水,留有适量的空气:再使玻璃管穿过橡皮塞插入水中.如图所示从管子上端吹入少量气体,使水沿玻璃管上升到瓶口以上,这时瓶内气体压强    大气压(选填“大于”“小于”或“等于”.若拿着它从山下到山顶,会发现玻璃管内水柱    .(选填“上升”“下降”“不变”)
            • 6. (2015春•宜兴市期末)在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面    (升高/降低/不变),原因是山顶比山脚的大气压    (高/低).
            • 7. (2015春•雅安期末)如图为注射器的针头,注射器的针头做得很尖,其目的是为了增大    ;注射器能将药液吸入针筒是利用了    的作用.氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压    (填“高”或“低”).球内气压    (填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破.
            • 8. 1标准大气压能支持    cm水银柱,大气压随高度的增加而    ,水的沸点在标准大气压下是    ,随着大气压的减小,水的沸点会    
            • 9. 小明暑假里到西藏去旅游,出现了“高原反应”,这主要是因为那里的大气压强比平原地区    (选填“大”或“小”) 得多,他若想测量当地的大气压,可借助的测量工具叫    ,他还发现藏族同胞常常用高压锅来煮饭,这是因为普通锅的密封性能较差,受高原上大气压的影响,水的沸点    (选填“高于”或“低于”) 100℃,很难把饭煮熟.
            • 10. (2015春•丹东期末)如图是自制气压计,拿着它在上楼的过程中,会发现玻璃管中水柱的亮度会逐渐    (填“上升”或“下降”),这说明瓶外的大气压在逐渐    (填“增大”或“减小”).
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