5．
实验题
\((\)一\()\)某同学用如 图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板 \(P\) 放在水平桌面上，木块 \(Q\) 放在木板 \(P\) 上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块 \(Q\) 上，拉动木板 \(P\)，木块 \(Q\) 稳定时，读取测力计的示数。 回答下列问题：
\(①\)读取测力计的示数，是为了测量__________。\((\)填序号\()\)
A.木板 \(P\) 受到地面的滑动摩擦力大小
B.木板 \(P\) 受到木块 \(Q\) 的滑动摩擦力大小
C.木块 \(Q\) 受到地面的滑动摩擦力大小
D.木块 \(Q\) 受到木板 \(P\) 的滑动摩擦力大小
\(②\)用相同的木板 \(P\) 和木块 \(Q\)，在木块 \(Q\) 上放质量不同的砝码，拉动木板 \(P\) 快慢相同，记录测力计的示数及对应的砝码质量。这是为了研究滑动摩擦力大小与__________的关系。
\(③\)用相同的木板 \(P\) 和木块 \(Q\)，发现拉动木板 \(P\) 的快慢不同时，测力计的示数相等。由此得到的结论是__________。
\((\)二\()\)某小组用塑料瓶做了以下实验：
\((1)\)将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示\(.\)该实验说明了__________的存在．
\((2)\)将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示\(.\)该实验说明液体压强与__________有关．
\((3)\)如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会__________\((\)填“飞出瓶外”“原地不动”或“进入瓶中”\()\)。
\((\)三\()\)在探究影响浮力大小因素的实验中，同学们提出了下列 \(4\) 种猜想：
猜想 \(1\)：浮力的大小与液体的密度有关；
猜想 \(2\)：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关；猜想 \(3\)：浮力的大小与物体的形状有关；
猜想 \(4\)：浮力的大小与物体所受的重力有关\(.\)
\((1)\)如图 \(1\) 所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的读数逐渐变小\(.\)此实验说明了猜想__________是正确的．
\((2)\)如图\(2\) 所示，小明将同一块石头浸没在水和盐水中，此实验是为了验证猜想_______\(.\)在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中所受浮力__________\((\)填“大”或“小”\()\)．
\((3)\)为了验证猜想 \(3\)，小明将同一个橡皮泥做成不同的形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉，由此得出结论：浮力的大小与物体的形状有关\(.\)请你指出他的实验方法的错误：__________．
\((\)四\()\)如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图．
\((1)\)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体__________的关系\((\)物体 \(A\)、\(B\) 质量不变\()\)
\((2)\)该实验中所探究物体的动能是指物体__________\((\)选填“\(A\)”或“\(B\)”\()\)的动能
\((3)\)该实验物体具有动能的大小是通过__________\((\)选填“\(h\)”或“\(s\)”\()\)来反映的
\((4)\)该实验物体的速度是指物体 \(A\) 从斜面上由静止滚下与物体 \(B\) 即将碰撞时的速度，它是通过__________\((\)选填“高度”或“质量”\()\)来改变的