知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．如下是物理课堂做过的几个演示实验，根据实验的情况完成下列的问题

（1）甲图中，当用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到 ______ ，说明 ______ ．图中乒乓球的作用是 ______ ．
（2）将乙图的装置，由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球 ______ （选填“弹开”或“不动”），这说明了 ______ ．
（3）图丙中，改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的 ______ 发生改变，说明声音的音调和振动的 ______ 有关．

难度：易

解析收藏试题篮
2． ①我们在吃饼干时，自己听到的声音很清晰，但旁边的人却听不清楚；
②把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音；
③拨动吉他的弦发声时，放在弦上的小纸片会被弦弹开；
④用电话拨打放在真空罩内的手机，手机显示信号，却听不到声音；
⑤登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈；
⑥人们先看到闪电，再听到远处的雷声；
⑦拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同．
以上现象中，能说明声音需要介质传播的是 ______ ，能说明物体振动发声的是 ______ ，能说明固体传声比气体传声效果好的是 ______ ．

难度：易

解析收藏试题篮
3．在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如下1图所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的 ______ 发生的；如2图所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ______ ，发出声音的音调越 ______ ；如3图示，将一只小电铃放在玻璃钟罩内，接通电源，可清楚地听到铃声．用抽气机逐渐抽去玻璃钟罩内的空气，铃声逐渐降低，这个实验说明了 ______ ；如4图示，用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅变 ______ ，听其响度变 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
4．请写出下图所示的几个实验所揭示的物理道理：

（1）如图甲，小华同学能听到石头敲击声主要说明： ______ ；
（2）如图乙，敲击A音叉B音叉旁边的乒乓球被弹开说明声音具有 ______ ；
（3）如图丙，推注射器筒壁上出现了液态的乙醚，说明通过 ______ 可以使气体液化；
（4）如图丁，用手拨动塑料尺，只改变塑料尺伸出桌面的长度，使声音的 ______ 发生了改变．

难度：较易

解析收藏试题篮
5．小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．实验步骤如下：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把钟放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；
③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据．
材料衣服报纸平装书塑料袋袜子
听不见钟声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2
请你回答问题．
（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越 ______ （大/小）的原理．
（2）根据实验数据，待测材料隔音性能由好到差的顺序为 ______ ．
（3）根据小华的实验结果，你可以作一个猜想： ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
6．以下实验能说明声音产生条件的是： ______ ；能说明声音传播条件的是 ______ ．
其他现象说明 ______ ．
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．
②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．
④在吊着的大钟上固定一支笔把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可在纸上画出一条来回弯曲的细线．

难度：易

解析收藏试题篮
7．如图是课本上的演示实验，请按要求回答：
（1）甲图：该装置能探究声音是由 ______ 产生的，还能探究声音的响度和 ______ 的关系．
（2）乙图：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，这可以说明声音能传递 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
8．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，
（1）拨动钢尺，就可听到钢尺由于 ______ 发出的声音．
（2）逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 ______ ．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于 ______ ，
（3）用相同的力度拨动钢尺，这是为了控制两次钢尺振动的 ______ 相同．

难度：较易

解析收藏试题篮
9．在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题．
（1）小丽等同学利用如图a所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．当小丽用小锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到 ______ ，通过实验现象得到的结论是 ______ ，此处采用了 ______ （物理方法）；
（2）小华同学将一只通电的小闹钟放在连通于抽气机的玻璃罩内，如图b所示，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小，如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现 ______ 由此推理得出 ______ ；物理学上把这种在实验基础上推理得出结论的方法叫 ______ ．
（3）图c说明了 ______ ；图d说明了 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮
10．（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个实验是为了验证 ______ ；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验是为了验证 ______ ；
（3）若把这两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是 ______ ，原因是 ______ ．

难度：较易

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷

材料	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
听不见钟声的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2