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            • 1. 在课堂上老师提出一个问题“声音怎样从发声的物体传播到远处”小明和小刚进过讨论;提出一个猜想“声音传播出去,可能需要什么东西来作媒介”,为了验证这个猜想,他们设计了如下的试验:
              \((1)\)把两张课桌紧紧地挨在一起,小明轻敲桌面,小刚把耳朵贴在另一张桌上,他______听见小明轻敲桌面的声音。\((\)选填“能”或“不能”\()\)
              \((2)\)两张桌子,离开一个小缝,小刚______听见小明轻敲桌面的声音。因此,他们的到了结论:______。
              \((3)\)放学后,小明和小刚走到车站附近时看到一根钢轨架在路边,小明提议利用钢轨在作一次课堂上的实验。这次,由小刚在钢轨的一头用石块敲一下,小明把耳朵贴在钢轨的另一头。结果他听到了两次声响,“这是为什么呢”小明产生了疑问,但他马上恍然大悟“这是因为______和______都能传声”,第一次声音通过______传过来,第二次声音通过______传过来。
            • 2.

              某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度\((\)见下表\()\)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为\(20℃\)时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到________次敲击声。如果听到最后一次敲击声离听到第一次敲击声敲击相隔时间为\(1.2s\),则这条直铁管长约米?\((\)要求:在空白处写出详细求解过程\()\)

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