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            • 1. 医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况,这是利用了声音能够传递______的道理;心脏的跳动声是心脏______而发出的。有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是______。
            • 2. 大音乐家贝多芬一生中创作了许多优秀的作品,如《命运》、《田园》、《英雄》等,有些作品是他耳聋以后创作的,你认为合理的是(  )
              A.他是把所作的曲子演奏给朋友们听,朋友们把感受通过文字告诉他,指导他创作
              B.他是用牙咬住木棒的一端,另一端顶在钢琴上来听演奏的声音
              C.自从他耳聋后,就随随便便作曲了
              D.以上说法都不正确
            • 3.
              当你咀嚼脆黄瓜时,你能清楚地听到自己牙齿的咀嚼声,若你用手把耳朵捂起来,听到的声音会变得更响,为什么用手捂住耳朵后听到的声音会更响?
            • 4.
              如图,小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,再用食指堵住双耳\(.\)当小华用铅笔敲击衣架时,小明仍能听到敲击衣架的声音,这是因为\((\)  \()\)
              A.没有将双耳完全堵住,有声波从空隙间传入人耳
              B.主要是声波通过空气传播,引起手的振动使人听到声音
              C.声波经细绳、食指传入人耳,使人听到声音
              D.小明产生的幻觉,实质堵住双耳,声波是无法传入人耳的
            • 5. \((1)\)下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:
              A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的______大,用手按住锣面,锣声消失了,这是因为锣面停止了______.
              B.彭丽媛的歌声“悦耳动听”,说明彭丽媛歌声的______好\({.}\)
              C.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声______高\({.}\)

              \((2)\)某种昆虫靠翅的振动发声\({.}\)如果这种昆虫的翅膀在\(1min\)内振动了\(18000\)次,其频率是______\({H}_{Z} \)人类______ 听到该频率的声音\((\)填“能”或“不能”\()\)


              \((3)\)有些耳聋人也可以通过____________方式听到声音,即使蒙上了眼睛,我们也能根据____________大致判断出声源的位置.

              \((4)\)如图所示,小红和小明同时看到到掉在地上的课本,这是由于太阳光射到课本上时发生了______ 现象,太阳光在空气中的传播速度约为______\( m/s\).


              \((5)\)某物体作直线运动的情况如图,物体在\(OA\)段的速度为\({v}_{1} \),物体在\(BC\)段的速度为\({v}_{2} \)


              \(①\)请你根据图象分析,\({v}_{1} \)______\({v}_{2} (\)选填“大于”、“等于”或“小于”\()\).
              \(②\)此物体全程的平均速度\(v= \)______\(m/s\).
            • 6.

              如图,小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,再用食指堵紧双耳\(.\)当小华用铅笔敲击衣架时,小明仍能听到敲击衣架的声音,这是因为(    )


              A.没有将双耳完全堵住,有声波从空隙间传入人耳

              B.主要是声波通过空气传播,引起手的振动使人听到声音

              C.声波经细绳、食指传入人耳,使人听到声音

              D.是小明产生的幻觉,食指堵住双耳,声波是无法传入人耳的
            • 7. 以下四个图都是我们物理书上的,与它们对应的相关知识不正确的是(  )
              A.
               用牙齿可以听到声音
              B.
               用牙齿可以听到声音
              C.
              这是一个有效减弱噪声的装置
              D.
              声音可以发生反射
            • 8. 课堂上,胖胖在偷偷的吃饼干,第一次他把饼干快速的塞进口中用力咬了一下,他自己听到很大的“卡嚓”声,他吓的惊恐的望着讲台上的老师,发现不但老师没有任何反应,就连同桌都没有意识到,看到大家都若无其事,胖胖十分开心,心想吃饼干是不会被发现的,于是他大胆的一块接一块的吃得喷香的,直到老师把他抓起来。在这个故事里,我们除了能学道要老老实实做人,不要存在侥幸心理,在课堂上千万莫违纪,违纪必被捉的道理外,还能说明什么样的物理知识,请大家说说看。
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