知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．小华在学习光学时，完成了以下的实验．
（1）如图甲，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是 ______ ．
A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像
C．倒立、缩小的实像　　D．正立、放大的实像
（2）如图乙，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 ______ 反射．若将F板向后折转一定的角度，则在F板上 ______ （填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线 ______ （填“在”或“不在”）同一平面内．

难度：较易

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2．在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验；

（1）在“探究光的反射规律“实验中，按图甲所示的装置进行实验，纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹，他想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个保留的方法： ______ ．当在图甲上出现反射光OB后，小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置，并以ON为轴旋转该塑料板，观察塑料板上能否出现反射光，他的设计意图是为了探究 ______ ，小明让光沿BO方向入射，发现反射光沿OA方向射出，说明在反射现象中 ______ ．
（2）如图丙所示，在“探究平面镜成像特点“的实验中，小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是 ______ ．调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物 ______ ，移去蜡烛B，在其原来的位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛A站的像，说明 ______ ．

难度：较易

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3．小天用图示装置探究“光的反射定律”，请在下列空格中填写适当内容：
（1）图1中反射角是 ______ 度；
（2）图1中当入射角变大时，反射光束 ______ （选填“偏离”或“靠拢”）法线；
（3）如图2所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上 ______ （选填“能”或“不能”）看到反射光束，这说明了反射光线，入射光线和法线在同一平面上．

难度：较易

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4．在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折．
（1）如图，将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上 ______ （能/不能）显示出反射光朿，由此说明反射光线、入射光线与ON在 ______ 内．
（2）小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据（如表），根据这组数据，他 ______ （能/不能）得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论，理由： ______ ．
实验序号入射角α 反射角β
① 50° 50°

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5．小杰同学在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；

（1）小杰想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板 ______ （选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折；
（2）改变入射角大小做三次实验后得出数据如下表，结论为 ______ ；当入射光垂直于镜面入射时，此时反射角为 ______ 度．
实验次数入射角反射角
1 15° 15°
2 30° 30°
3 70° 70°
（3）另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，此时反射光线、入射光线和法线 ______ （选填“在”或“不在”）同一平面内，此时 ______ （选填“能”或“不能”）在纸板B上观察到反射光线．

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6．如图是探究“光反射时的规律”的实验装置．把平面镜放在水平桌面上，再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面，一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出．
（1）如果把纸板ON的右半边向后折，纸板上 ______ （选填“出现”或“不出现”）反射光线；如果一束蓝光沿原PO方向射到O点，它反射后沿 ______ 方向射出．
（2）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是 ______ ．
（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是 ______ ．
实验次数入射角反射角
实验次数入射角反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°
（4）光屏在实验中的作用是：（写出两条）
① ______ ；
② ______ ．

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7．如图所示是“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的一是 ______ ；二是 ______ ．实验过程中，纸板与平面镜必须 ______ 放置．当光沿NO射向镜面时，此时的反射角为 ______ ，为了得到反射角等于入射角的规律，应当 ______ ．

难度：易

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8．如图甲所示是小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置．平面镜M平放在水平桌面上，白色硬纸板垂直立在平镜面上．
（1）小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，测出反射角和入射角大小．改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤．
①上述实验探究得到的一条规律是 ______ ．
A．光沿直线传播 B．反射角等于入射角 C．平面镜成像的特点
②白色硬纸板在实验中的作用是 ______ ．（写出一条即可）．
（2）实验过程中若将纸板倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光 ______ （填“在”或“不在”）纸板这一平面内；
（3）若将一束光贴着纸板B沿BO射到O点，光沿图中的 ______ 方向射出，说明 ______ ．

难度：较易

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9．在“探究光的反射定律”的实验中，
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了 ______ （填“镜面”或“漫”）反射，测出入射角和反射角的大小；若将AO向ON靠近，则OB ______ （选填“靠近”或“远离”）ON；若光线沿BO入射，则经镜面反射后的光线沿射出，这说明了在光的反射中，光路是 ______ 的．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后旋转，则在纸板F上 ______ （填“能”或“不能”）看到反射光线，说明 ______ ．

难度：较易

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10．小亮用如图装置探究“光的反射规律”：
（1）图中反射角是 ______ 度．
（2）将纸板B向后折转一定角度，在B板上不能看到反射光，说明了 ______ ．
（3）让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会 ______ （选填“变大”或“变小”）．

难度：较易

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实验序号	入射角α	反射角β
①	50°	50°

实验次数	入射角	反射角
1	15°	15°
2	30°	30°
3	70°	70°

实验次数	入射角	反射角
1	15°	75°
2	30°	60°
3	45°	45°