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            • 1. 在学习声现象、光现象时,老师开展了许多实验,如图所示,请按要求回答:

              (1)甲图:该装置在探究声音产生的条件时,正在发声的音叉将乒乓球弹起,说明声音是由物体的振动产生的.该实验用到的一种研究方法是 ______ 法.根据乒乓球被弹开的距离,还能探究 ______ ______ 的关系.
              (2)乙图:用激光笔作光源研究光是怎样传播的实验时,我们所观察到的现象是墙壁或光屏上只有一个亮点,却看不到“光线”.如何把光的传播径迹凸显出来,你可以做出的辅助操作是 ______ (写出一种方法即可),这样才能有力地说明光在 ______ 中沿直线传播的.
              (3)丙图:是探究光的反射定律的实验装置.通过实验归纳得到的结论是:
              ①反射光线、入射光线和法线在 ______
              ②反射光线、入射光线分别位于法线两侧;
              ③∠ ______ =∠ ______
            • 2. 小华在学习光学时,完成了以下的实验.
              (1)如图甲,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b.则半透明纸上的像是 ______
                A.倒立、放大的虚像    B.正立、缩小的虚像   
                C.倒立、缩小的实像   D.正立、放大的实像
              (2)如图乙,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了 ______ 反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上 ______ (填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线 ______ (填“在”或“不在”)同一平面内.
            • 3. 在光现象的学习过程中,小明进行了如下实验;

              (1)在“探究光的反射规律“实验中,按图甲所示的装置进行实验,纸版上显示出了入射光AO和反射光OB的径迹,他想把光的径迹保留在纸板上以便研究,请你为他设计一个保留的方法: ______ . 当在图甲上出现反射光OB后,小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置,并以ON为轴旋转该塑料板,观察塑料板上能否出现反射光,他的设计意图是为了探究 ______ ,小明让光沿BO方向入射,发现反射光沿OA方向射出,说明在反射现象中 ______
              (2)如图丙所示,在“探究平面镜成像特点“的实验中,小明将点燃的蜡烛A竖直放在薄玻璃板的一侧,此时用另一支完全相同的蜡烛B在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是 ______ .调整后蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明像与物 ______ ,移去蜡烛B,在其原来的位置放置一块光屏,光屏上不能呈现蜡烛A站的像,说明 ______
            • 4. 小天用图示装置探究“光的反射定律”,请在下列空格中填写适当内容:
              (1)图1中反射角是 ______  度;
              (2)图1中当入射角变大时,反射光束 ______ (选填“偏离”或“靠拢”)法线;
              (3)如图2所示,将纸板NOF向后折,在纸板NOF上 ______ (选填“能”或“不能”)看到反射光束,这说明了反射光线,入射光线和法线在同一平面上.
            • 5. 在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻折.
              (1)如图,将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点,纸板F上会显示出反射光束OB,接着将纸板F绕ON向后翻折,则纸板F上 ______ (能/不能)显示出反射光朿,由此说明反射光线、入射光线与ON在 ______ 内.
              (2)小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据(如表),根据这组数据,他 ______ (能/不能)得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论,理由: ______
              实验序号 入射角α 反射角β
              50° 50°
                   
                   
            • 6. 小杰同学在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;

              (1)小杰想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板 ______ (选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折;
              (2)改变入射角大小做三次实验后得出数据如下表,结论为 ______ ;当入射光垂直于镜面入射时,此时反射角为 ______ 度.
              实验次数 入射角 反射角
              1 15° 15°
              2 30° 30°
              3 70° 70°
              (3)另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,此时反射光线、入射光线和法线 ______ (选填“在”或“不在”)同一平面内,此时 ______ (选填“能”或“不能”)在纸板B上观察到反射光线.
            • 7. 在探究“光的反射定律”时,小明将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂直放置在平面镜上,如图甲所示.
              (1)实验时让光贴着纸板入射是为了 ______
              (2)为了便于测量和研究,需要把光路记录下来,你的方法是: ______
              (3)小明发现让一束光沿着纸板E射到镜面上的O点,将纸板F沿ON向前或向后折时,在纸板F上看不到反射光线,如图乙所示,这说明反射光线、入射光线和法线 ______
              (4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应当 ______
            • 8. 如图:探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.
              (1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出关于“两角”大小关系的实验结论,你认为这样做是否合理? ______ (合理/不合理).如果合理,请写出结论,如果不合理请问接下来该怎么操作? ______
              (2)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现发射光线沿着OA方向射出,这表明: ______
              (3)如图(b),若将F板向后折转一定的角度,则在F板上 ______ (能/不能)看到反射光,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内,这个平面与镜面 ______ (一定/不一定)垂直.
              (4)如图(c)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着E纸板沿AO入射时, ______ (能/不能)在纸板F上看到反射光.此时反射光线、入射光线和法线 ______ (在/不在)同一平面内.
            • 9. 在探究“光反射时的规律”实验中,如图甲小明在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹,接着她把纸板NOF向前折或向后折(如图乙),在纸板上 ______ (选填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出 ______ 的结论.在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中, ______
            • 10. 某小组的同学在“探究反射角和入射角的关系”时,选用了平面镜、纸析、激光笔,用如图所示的装置进行实验,请你帮他们完成实验:
              (1)需要补充的器材: ______
              (2)实验步骤: ______
              (3)由此实验得出的结论:反射角 ______ 入射角.
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