知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．光学实验回顾和思考：
（一）如图1是“探究光的反射规律”的装置．将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD    放置在平面镜上放置，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在ABCD平面内看到反射光线，实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究
（二）如图2是探究“平面镜成像特点”的实验．
（1）实验探究的步骤正确的顺序是    ．
A．移动点燃的蜡烛到另一位置，重做上面的实验，在纸上记录像与像的位置B、B′；C、C′．
B．拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到它与前面的蜡烛的像完全重合．在纸上记下该蜡烛的位置A′．
C．在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置．
D．选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蜡烛的像时，在纸上记下蜡烛的位置A．
（2）步骤A的实验目的是    ．
（3）图乙是物、像的位置实验记录．请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得出相应规律    ．

难度：中等

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2．（2015秋•万州区期末）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上．
次数入射角反射角
1 20° 20°
2 40° 40°
3 60° 60°
①实验时，应将激光笔发出的光紧贴    射向    ．（选填：平面镜，硬纸板）
②实验时，常把硬纸板A或硬纸板B沿ON转动一个角度使两个硬纸板不在同一个平面内，这样做是为了探究    ．
③实验过程中改变入射光线的方向多做几次实验，并记录了如表所示的实验数据，分析数据可以得到结论：光反射时，    ．

难度：中等

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3．（2015秋•北京校级月考）如图是探究“光反射时的规律”的实验装置图．把平面镜M放在水平桌面上，再把一张可以沿ON折叠的纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面．使一束光贴着纸板沿EO射向平面镜，在纸板NOF上可看到EO的反射光OF．
（1）使入射光EO逐渐向ON靠拢，纸板NOF上的反射光将 ON．（选填：“靠拢”或“远离”）
（2）保持入射光EO位置不变，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上看到反射光OF．（选填：“能”或“不能”）

难度：中等

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4．小明探究“反射角与入射角的关系”，实验装置如图甲所示．白色纸板竖放在水平镜面上，ON与镜面垂直．实验中收集到一组实验数据如图乙所示．

（1）依据实验数据，可初步得到的实验结论是：    ．
（2）为使实验结论更可靠，接下来的操作是：    ．
（3）当纸板在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板射向镜面，可看到反射光线，若将AO向ON靠近，则OB     （填“靠近”或“远离”）OD．

难度：中等

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5．（2015秋•龙口市期末）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：
（1）图中的光屏是一个可折转的硬纸板（纸板A和B），此光屏在实验中的作用是：① ；② ．
（2）小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何进行操作？
（3）在探究反射角与入射角的关系时，小明同学分别测出了反射角、入射角分别是40°，于是他就得出了反射角等于入射角的结论．请问他这样做是否正确？，理由是．

难度：中等

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6．（2015秋•开平市校级月考）为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验．其中小红同学在研究光的反射实验时，得到表格中的有关数据，请回答：
实验次数 1 2 3 4 5
入射角 12° 22° 32° 42° 52°
反射角 12° 22° 32° 42°
（1）表中的空格处，应该填的数据是    ．分析表中数据，你可以得出的结论是    ．
（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明    ．
（3）小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折，    （填“能”或“不能”）看到反射光线．

难度：较难

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7．（2015秋•龙海市期中）为了探究光的反射规律，小李进行如图所示的实验．
（1）小李将纸板A固定，将纸板B向后折转一个角度，发现在纸板B上（选填“有”、“没有”）反射光线，这一现象表明了．
（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：．

难度：中等

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8．（2016•河东区一模）如图所示是“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是：
①呈现；
②验证．

难度：中等

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9．（2015秋•靖江市期末）为了探究光反射时的规律，某同学选用了平面镜、白色硬纸板和激光器进行了如图所示的实验：
（1）白色硬纸板的表面应尽量    （选填“粗糙”或“光滑”），硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面    ．
（2）观察如图所示的器材，为了方便研究反射角与入射角的关系，还需对器材做出的改进是：    ．
（3）实验时，测得入射角为45°，则反射角度数为    ，若入射角变大，则反射角将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）为寻找反射光线、入射光线和法线的位置关系，当纸板上显示出光路时，该同学将纸板B面绕轴ON向后折，在纸板B上就看不到反射光线，此时反射光线    （选填“存在”或“不存在”），这个现象说明了反射光线、入射光线和法线的位置关系是：    ．
（5）实验小组的同学想到，从平面镜中能看到其他同学的眼睛时，其他同学也会看到自己的眼睛，于是他们使光线沿FO入射，观察到光线沿OE射出，该现象说明光在反射时，    ．
（6）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是
A．向纸板喷烟或雾    B．使激光垂直纸板面入射   C．使激光紧贴纸板面入射．

难度：中等

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10．如图甲所示是小明同学探究反射定律的实验装置．平面镜平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动，如图甲所示．

①实验时让光贴着纸板入射，纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了    反射．
②将右侧纸板F沿ON向后折一定的角度，则在右侧纸板F上    （填“能”或“不能”）看到反射光．
③如果纸板没有与平面镜垂直放置，如图乙所示，当光贴着E纸板沿AO入射时，    （填“能”或“不能”）在纸板F上看到反射光．此时反射光线、入射光线和法线    （选填“在”或“不在”）同一平面内．
④为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，小明改变入射角大小做了三次实验，并将测得的数据记录在下表中，根据数据得到以下结论，不正确的是
次数入射角反射角
1 0° 0°
2 40° 40°
3 60° 60°
A、入射角等于反射角               B、反射角的大小随入射角的增大而增大
C、入射角为0度时，反射角也为0度    D、反射角减少的原因是入射角减小了．

难度：中等

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实验次数	1	2	3	4	5
入射角	12°	22°	32°	42°	52°
反射角	12°	22°	32°	42°

次数	入射角	反射角
1	20°	20°
2	40°	40°
3	60°	60°

次数	入射角	反射角
1	0°	0°
2	40°	40°
3	60°	60°