优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. 如下图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数会变小。则下列分析正确的是(  )
              A.电磁铁的下端为N极
              B.电源右端为“—”极
              C.抽去铁芯,弹簧测力计示数增大
              D.断开开关,弹簧测力计示数为零
            • 2. 如图,弹簧测力计甲、乙下分别挂一个条形磁铁和铁块,开关闭合后,当滑动变阻器的滑片向右端移动时,弹簧测力计的读数(   )
              A.甲、乙都变大
              B.甲、乙都变小
              C.甲变大,乙变小
              D.甲变小,乙变大
            • 3. 如图,弹簧测力计下端吊一块条形磁铁,磁铁的下端是S极,下面有一个带铁芯的螺铁管,R是滑动变阻器.下列哪种情况弹簧测力计的读数变小?(   )
              A.开关S由接触点1移到接触点2
              B.开关S接触点2,然后滑动变阻器的滑片向右移
              C.开关S接触点2,然后抽出铁芯
              D.开关S接触点1,然后滑动变阻器的滑片向左移.
            • 4. 如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是(   )
              A.C接E,D接F
              B.C接E,B接F
              C.A接E,D接F
              D.A接E,B接F
            • 5. 图中的两个线圈,套在光滑的玻璃管上,导线柔软,可以自由滑动,开关S闭合后则(   )
              A.两线圈左右分开
              B.两线圈向中间靠拢
              C.两线圈静止不动
              D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢
            • 6. 关于图中所示的通电螺线管,下列说法正确的是(  )
              A.通电螺线管的右端是S极
              B.只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向不发生改变
              C.通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的
              D.当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管的磁性增强
            • 7. 下列四幅图中,解释不合理的是(  )
              A.甲图,说明电流的周围存在磁场
              B.乙图,闭合开关后,小磁针N极将顺时针偏转
              C.丙图,发电机应用了磁场对电流的作用
              D.丁图,说明电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强
            • 8. 如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是(  )
              A.通电螺线管的左端为N极
              B.小磁针一直保持静止
              C.小磁计的S极向右转动
              D.通电螺线管外A点的磁场方向向左
            • 9. 图中,通电螺线管的左端是(  )
              A.S极
              B.负极
              C.正极
              D.N极
            • 10. 法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,当闭合S1、S2后,使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮.描述上述过程有如下说法:
              ①滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强
              ②滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
              ③巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
              ④巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
              其中说法正确的是(  )
              A.①②
              B.②③
              C.③④
              D.①④
            0/40

            进入组卷