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            • 1. 如图,关于对以下四个实验的认识不正确的是(  )
              A.实验现象说明电流周围存在磁场
              B.通电螺线管右侧为N极
              C.实验研究的是电磁感应现象
              D.图中ab棒受力方向向右
            • 2. 下列设备与应用的物理知识相符的是(  )
              A.电动机--电磁感应
              B.验电器--同种电荷互相排斥
              C.发电机--通电导线周围有磁场
              D.电磁继电器--磁场对电流的作用
            • 3. (2015秋•周口期末)(1)如图1所示,接通电路时导线下方的小磁针发生偏转,改变电流方向时小磁针的偏转方向    .由此说明,通电导体周围存在    ,且其方向与    有关.
              (2)用如图2所示的装置进行如下实验:闭合开关,让导体AB作左右运动,电流表的指针    ;闭合开关,让导体AB作上下运动,电流表的指针    ;断开开关,再让导体AB作左右运动,电流表指针    .根据这些现象,可以得到的结论是    .  
              (3)如图2要使产生的感应电流增大,可以采取的方法是:
                  
                  
            • 4. 课堂上老师取50米左右有多股芯线的电线、绕成周长5米的圈,接上灵敏电流表,组成闭合电路.两位同学到讲台前握住电线两头使劲地甩,这时“无中生有”的事情发出了:灵敏电流表的指针发生了偏转,下列有关对这一活动的解释正确的是(  )
              A.在这一过程中消耗了电能
              B.这一现象历史上最早是由奥斯特发现的
              C.这一现象可以说明存在地磁场
              D.这一过程中产生的电能是由机械能转化而来的
            • 5. 理解生活和科技中的科学知识和原理是科学素养的基本表现.例如:电动机利用了磁场对电流的作用力,生活中电风扇就是电动机的应用实例.
              请你仿照上例写法再举两个实例:
              (1)    
              (2)    
            • 6. (2015秋•日照期末)POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利,POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.POS刷卡机读出信息原理的是(  )
              A.通电导体周围存在磁场
              B.电磁铁原理
              C.通电导体在磁场中受到磁力的作用
              D.电磁感应原理
            • 7. 小明阅读了教材中“电动机也可用来做发电机”这一知识后,尝试将小电动机与小灯泡接如图所示的电路连接,在小电动机转轴上绕线,然后用力拉线,使电动机转动.在电动机转动过程中,小灯泡发光,小明对此作出下列分析中,不正确的是(  )
              A.电动机是电源
              B.磁产生了电,使小灯泡发光
              C.电产生了磁,使电动机转动
              D.电动机转速越快,灯泡越亮
            • 8. 下列四幅图中,能证明电磁感应现象的是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 9. (2011秋•海曙区期末)微风吊扇通电后扇叶转动,是应用了    (选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“通电线圈在磁场中转动”)原理.拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,人们利用这一原理制成了    .(选填“发电机”或“电动机”)
            • 10. (2011春•舟山期末)电与磁的联系可以由以下三个实验来证实,如图甲、乙、丙所示.
              (1)图甲所示实验证实了    
              (2)图乙所示实验证实了    
              (3)图丙所示实验证实了    
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