知识点挑题 - 初中物理 - 优优班--学霸训练营

1．
磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受．

\((1)\)磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁\(.\)金属线圈与球体中的磁铁相互_____\((\)吸引、排斥\()\)，使球体受力_____\((\)平衡、不平衡\()\)，从而悬浮于空中\(.\)磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的_____效应工作的\(.\)当磁悬浮地球仪停止工作时，应先________\((\)选填“拿开球体”或“切断电源”\()\)．

\((2)\)将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流_____\((\)增大、减小\()\)，磁性增强，金属线圈对球体的作用力____\((\)大于、小于\()\)球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置\(.\)由于球体具有惯性，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越小，到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置\(.\)几经反复，球体最终停在原悬浮位置．

难度：易

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2．如图所示是有关电与磁实验的装置图：
\((1)\)请把装置图序号填写在对应研究的问题前面．

______装置是用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验；
______装置是用来研究通电导线在磁场中受到力的作用的实验；
______装置是用来研究电流的磁效应的实验；
______装置图是用来研究电磁感应现象的实验．
\((2)\)在电风扇、电磁起重机、发电机和电动机中，利用\(A\)装置图工作的是______．

难度：较易

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3．图\(1\)是法拉第发明的能够产生持续电流的机器--发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的\(.\)金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流\(.\)某校探究小组仿制了这个发电机装置\((\)如图\(2)\)，对影响电流大小的因素进行如下探究：
\(①\)当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟 ______ 有关；
\(②\)保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟 ______ 有关；
\(③\)保持圆盘转速不变，换用 ______ ，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关．

难度：较难

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4．探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．
\((1)\)将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明 ______ \(.\)在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是 ______ 的\((\)选择“静止”、“向上运动”或“向下运动”\()\)；
\((2)\)将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针 ______ \((\)选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”\()\)；
\((3)\)通过\((1)\)、\((2)\)两步实验，可以得出感应电流的方向与 ______ 有关．
\((4)\)要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是 ______ ．

难度：较难

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5．某物理兴趣小组的同学，用一根较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来\(.\)如图所示，两同学手持电线分别站在地面上的东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转\(.\)这是______现象．

难度：较易

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6．
在探究产生感应电流的条件时，小阳采用了如图所示的实验装置闭合开关后，小阳左右移动金属棒\(AB\)，发现灵敏电流计的指针偏转角度较小，即产生的感应电流较小．

\((1)\)请你写出一种增大感应电流的方法：_____________．
\((2)\)_________是根据这一原理制成的．

难度：较难

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