优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1. (2016•新化县一模)如图,温度计的示数是    ,1标准大气压的值约为1×105Pa,则它相当于    m高的水柱产生的压强.
            • 2. (2016•武威校级一模)如图所示,图甲的温度为    ℃,图乙的温度为    ℃.图丙是平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置,此时准确的时间应该是    
            • 3. (2016春•南充月考)如图是一个自制简易气压计,小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,水对容器底的压强    ,如果在瓶中装满水,就可以制成一个较准确的测量仪器    (请写出它的名称).
            • 4. (2016•贵港二模)请读出如图所示的各测量工具的示意图,并把它们填写在下面的横线上:甲中木块的长度是    cm;乙中物质的重力为    N;丙中温度计的示数为    ℃.
            • 5. 如图甲温度计的示数为    ℃;如图乙物体的长度是    mm;如图丙是记录某同学上体育课时跑完1500m的时间为    s.
            • 6. 图甲中温度计的示数是    ℃.图乙中温度计的示数是    ℃,温度计是根据液体的    规律制成的.
            • 7. 如图,是小丽组的同学“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,阻值分别为R和2R的两电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插有一支温度计,以下说法正确的是(  )
              A.甲、乙两烧瓶中的电阻串联,可以控制通过它们的电流相等
              B.两电阻丝产生热量的多少,是通过通电时间的长短反映的
              C.两电阻丝浸在煤油中看起来变粗了,是由于光的反射形成的
              D.实验中使用的温度计是利用液体的热胀冷缩的性质工作的
            • 8. 如图,甲温度计的示数为    ,乙温度计的示数为    
            • 9. (2010秋•惠来县校级月考)阅读下文,回答下列问题:
              北方冬天放在室外的水缸,因为结冰水缸会破裂,针对这一生活现实,请你结合学过知识提出问题,并进行解答.
              我们学校是《初中物理探究性学习》课题研究的学校,平时教师注意结合实际引导学生进行科学探究,本题的设计着重从提出问题方面对学生进行考察和训练.
              【题目】:(科学探究)请你参与下面的探究.
              情景一:夏天,小明为了解热,自己制作了冰棒,当他将制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象:原来与冰棒模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来,如图1所示.
              情景二:小红擅长用蜡塑像,可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后,原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑,如图2所示.
              问题:物质的温度降低后,体积增大还是缩小?
              猜想:下面是三位同学对上述问题的看法及猜想.
              甲:水结冰时膨胀了,表明物质温度降低时体积要增大.
              乙:蜡水凝固时向内凹进去,表明物质温度降低时体积要缩小.
              丙:有的物质降温体积缩小,有的物质降温时体积要增大.
              由小明和小红的经历,结合你自己的思考和经历,你更支持谁的看法?    理由是    
              实验:将水、食用油、熔化的蜡烛、洗发精分别装满四个相同的小玻璃杯,放进冰箱的冷冻室内,待它们全部凝固后取出,观察体积的变化,结果发现:只有水结冰后表面向外鼓出来,其余液体降温后表面向内部凹陷进去.
              交流:
              (1)除了    以外,一般的液体凝固后体积都要    
              (2)一般物质由液态变为固态时,分子间的距离要变    
              (3)一般物质由固态变为液态或由液态变为气态时,体积要变    
            • 10. (2007•聊城)我市莘县莘亭镇一农民企业家利用废弃的煤石灰粉制作的节能、环保免烧砖,可广泛用于建筑业,受到中央电视台等媒体的广泛关注.
              (1)考虑砖的用途,如果让你来做技术鉴定,应对砖的哪些指标或属性进行检测?    (要求至少答出两种不同类别的指标或属性,密度除外).
              (2)张扬同学想利用如图所示的装置较精确地测出这种环保免烧砖的密度.此装置的中部是一密封的空气圆筒,圆筒下端挂着一个小篮,圆筒上的有一根刻有标志线的竖直杆,杆顶有一小盘.因为圆筒是空心的,下面挂的小篮又较重,所以此装置放在水中能保持直立漂浮状态.为了测干砖的密度,他进行如下操作:
              a、从免烧砖上取一小块,用质量和厚度均可忽略的透明胶带密封好,并将其放在盘内,结果竖直杆的标志线恰好与水面相平如图(a)所示;
              b、取出小砖块,在盘内逐渐加砝码,使竖直杆的标志线也与水面线平如图(b)所示,记下砝码的质量m1=95g;
              c、拿掉盘中的全部砝码,将小块转放于篮内,再在盘内加砝码使标志线恢复到与水面相平如图(c)所示,记下盘内砝码的质量m2=50g;则小块转的质量为    g,体积为    cm3,砖的密度为    kg/m3
            0/40

            进入组卷